雕塑

雕塑基础

迈尔斯艺术学院的雕塑计划为创建雕塑的创建提供了各种概念,技术和正式方法的扎实基础,以使学生能够探索和传达其个人艺术关注。该课程旨在向学生介绍当代雕塑几乎无限的可能性,重点是物质探索,解决问题和分析技能的发展。

目的

雕塑计划的目的是提供雕塑的本科教育,为学生准备雕塑研究生研究和作为视觉艺术家的职业生活。该计划旨在为学生提供各种雕塑过程和媒体的经验以及通过研究,实验和实践来找到自己的艺术方向的工具。

目标

  • 鼓励学生通过对象制作,混合媒体装置,跨学科项目和公共艺术展览来探索当代雕塑中的个人指示。
  • 为了使学生与各种媒体和过程合作,包括钢,木材,石膏,发现的物体,混合媒体和蜡铸造。
  • 帮助学生发展创造性的解决问题的技能,自我激励的工作室实践和强大的职业道德。
  • 使学生熟悉当代雕塑的主要问题和美学方法。
  • 鼓励学生将雕塑中学到的技能应用于其其他学习领域。
  • 培养个人在批判性和分析上的思考技巧,以评估和理解自己和其他艺术家所做的艺术。
  • 教育学生在三个维度上安全地工作。


雕塑教师

凯特·布德

凯特·布德
标题:雕塑区协调员副教授
部门/程序:雕塑
电话:330–972–8208
电子邮件:kbudd@www.jamsic.com


区分

在追求雕塑的BFA时,向学生提供了广泛的设施和机会,例如:

  • 雕塑设施包括一家设备齐全且有组织的木工商店,金属店,铸造厂和石膏区,可通过有监督的实验室时间在上课时间内购买。
  • 木车店具有最先进的“锯台”桌子锯,复合的斜切锯,带状锯,砂机,钻机和最常见的木材工作工具和设备。
  • 一家金属商店,具有氧乙炔和MIG焊接功能,液压剪切,钣金滚筒,金属带锯,台式研磨机等。
  • 作为雕塑区的学生助理,获得宝贵的专业工作经验。
  • 与国际知名的客座艺术家合作。
  • 在校园和地区场所的展览工作 - 雕塑学生在克利夫兰的冰屋和空间的Box Gallery,Summit Artspace和Sumpaces的Box Gallery上展出了他们的作品。

样品课程

雕塑设施

雕塑学生作品集图像