组织监督,废话

组织监督学士(242010 b)

更多的组织监督专业

项目联系

安德里亚Meluch博士
助理教授
alm133@www.jamsic.com
330-972-5189

程序信息

学士学位计划组织监督是专门为学生设计的一个副学位获得一个认证机构或初级站(60 +信用)大学的阿克伦。betway苹果程序准备学生获得沟通和领导技能专业和职业发展所必需的。

入学要求

学士学位计划组织监督是铰接学位(或学位完成者)是专门为学生赢得了同事的学位认证机构或初级站(60 +学分)。

的职业信息

程序准备学生在大型组织的管理水平,为小企业主/经理,或作为团队领导组织。BOS学位的毕业生可以找到工作,管理分析师、人力资源经理、销售经理、社区服务经理和顾问在商业世界的各个领域,包括人力资源、培训、销售、或找工作在非营利部门或政府。

更多信息,请访问在学生会职业中心,211房间或者访问美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)www.bls.gov

以下信息已正式批准这所学校的沟通Buchtel艺术与科学学院的,但只是作为一种补充指南。官方学位要求是建立在传输和授予学位的大学录取。学生应该指程度进展报告(DPR),这是确定的毕业要求。确定的时间内完成这个学位框架下面是取决于很多因素,包括但不限于:类的可用性,所需的学分总数,工作安排,财务状况,家庭,当然滴/取款,成功地通过课程,先决条件。转移过程是通过与你的学术顾问预约完成。

三年加速选项:第一次获得学分的学生至少在第一年的课程。信用可以通过预选赛获得分数适当跳级(美联社)或通过考试学分+程序(CCP)课程。排位赛AP成绩或学分中国共产党课程是由适当的学术部门。主管部门可以分配不同的学分,这取决于学生的分数或AP考试年级在一个共产党课程。学生也可以获得信贷通过考试或放置测试,在适当的地方。

需求

总结

通识教育需求 34
学士组织监管的核心 18
学士组织监督选修课 15
额外的必修课程 7
额外的学分毕业* 46
总时间 120年

通识教育课程

学生追求学士学位必须完成下面的通识教育课程。多样化的课程也可以满足专业或广博的知识需求。集成和应用学习课程也可以满足需求的专业。
学术基础 12
数学、统计和逻辑:3学分
说:3学分
写作:6学分
广博的知识 22
艺术/人文:9学分
自然科学:7学分
社会科学:6学分
多样性
国内的多样性
全球多元化
集成和应用学习
选择一个类的一个子类:
面对社会的复杂的问题
顶石
审查的通识教育要求页面详细的课程列表。
总时间 34

艺术与科学学院的要求

学生必须完成至少34学分(不含车间)组成的:
上层(300/400)内外学生的主要课程;
或其他课程外的主要部门批准的学生主要的系主任(入学前应该获得许可);这些可能不包括车间

学士组织监管的核心

通讯:330 组织监督的原则 3
通讯:331 信息设计 3
通讯:334 领导原则与实践 3
通讯:459 领导力和沟通
通讯:325 跨文化沟通 3
通讯:324 人际沟通 3
通讯:435 组织沟通 3
总时间 18

学士组织监督选修课1

从下面的列表15学分: 15
道德和法律业务
企业社会责任和领导能力
领导项目团队
操作的评估和改进
人力资源开发
人力资源管理
小组交流
先进的通信
言论自由的
修辞学理论
分析组织沟通
训练方法沟通
沟通与冲突
交流实习
顶石沟通
工业/组织心理学
总时间 15

额外的必修课程2

统计:250 统计日常生活 3 - 4
统计:260 基本统计信息
经济学:100 经济学导论 3
总时间 6 - 7

推荐序列

网格的学习计划
第三年
秋季学期 小时
统计:250
统计日常生活
或基本统计信息
3 - 4
通讯:330 组织监督的原则 3
通讯:331 信息设计 3
通讯:334 领导原则与实践 3
心理学:100 心理学导论1、2 3
小时 15 - 16岁
春季学期
经济学:100 经济学导论1、2 3
通讯:324 人际沟通 3
通讯:435 组织沟通 3
BOS选修 3
BOS选修 3
小时 15
4年
秋季学期
通讯:325
跨文化沟通1
或小群体沟通
3
BOS选修 3
BOS选修 3
BOS选修 3
创Ed要求(如果需要)1 3
小时 15
春季学期
复杂的问题要求1 3
通识教育要求(如果需要)1 3
通识教育要求(如果需要)1 3
通识教育要求(如果需要)1 3
通识教育要求(如果需要)1 3
小时 15
总时间 60 - 61

计划指出:

  • 所有的学生都将被要求完成一个最低34学分课程300/400的水平。
  • 学生将被要求完成所有必需的先决条件和满足所有的通识教育要求学生阿克伦大学的学士学位。betway苹果没有例外BOS课程的先决条件。
  • 如果一个学生没有完成统计的副学位或通识教育要求,学生必须学这门课,即使他们遇到了数学通识教育需求的要求。
  • 学生初级站(至少60学分)未获得肄业学位将被要求完成一个本科证书或小向在BOS完成学位。
  • 2.0的平均绩点要求毕业程序。
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