棒子院长卓越奖
自2008年以来,业务(棒子)认可的学院优秀教师成果的研究,教学和服务。获奖者一直由一个委员会选出他们的同龄人,收到一个纪念章,承认以每年结实的年终活动。
2012年,第四个奖是由一个成员添加到识别业绩的管理人员。2019年,卓越教学奖扩大认识到教学在本科以及研究生的水平。此外,罗杰·t·读成立顾问委员会参与奖。
教学卓越奖
- - - - - -在本科和研究生教学中教师卓越承认教师卓越教学和服务学生一致。它旨在识别和识别教师有效地提高学生的学习和展示高水平的知识,技能,和对学生的学习动机,和发展。
教学奖的标准:
- 优秀教师展示承诺学生和他们的学习在课堂和non-classroom设置和成功应对挑战遇到技术的变化,班级规模,当然材料覆盖和水平。
- 优秀的教师具有深刻理解的受试者他们教和这些学科如何适应学生的研究项目。他们教授这些课程有效地获取并维持学生参与和最大化增值学习他们的教学。
- 优秀的教师同时强调严谨性和学生满意度在他们的教学和使用清晰、合理,但雄心勃勃,课程教学大纲。
- 优秀的教师超越使命召唤显著影响学生的生活变得更好。
- 尊重优秀教师的教学经验和作为教学资源的同事。
研究卓越奖
- - - - - -教师卓越研究和奖学金奖励卓越研究和奖学金和基于学术和专业卓越的质量和工作的意义。
标准研究奖:
- 继续学习和熟悉当前奖学金和出版物的领域。
- 理论的发展、应用程序和方法。
- 会议论文、评论、分析、参考文献、教科书和教学工作。
- 出版高质量的学术期刊和重要的研究高影响因子。
- 主管和同事的尊重专业认可的期刊引文。
服务卓越奖
- - - - - -教师卓越服务识别一致的卓越教师以外的使命召唤服务部门,学院和大学。
标准服务奖项:
- 领导和参与与候选人产生重大影响的部门,学院和大学委员会产生重大影响。
- 领导和参与与候选人产生重大影响的部门,学院和大学计划。
- 领导和参与与候选人产生重大影响的部门,学院和大学的目标与结实的学生生活和活动。
- 特殊贡献的部门提名,学院和大学努力不受任何其他标准。
优秀员工奖
- - - - - -优秀员工对学院的贡献识别玉米合同专业人员和员工的影响玉米的质量通过显著和持续的服务。
优秀员工奖的标准:
- 成就——在他/她的责任,收件人穗轴的做出杰出的贡献和大学的目标。
- 行政成就——收件人有助于玉米政策和项目的开发和实施有重大影响。
- 创造力——能力/开发新的解决方案适应不断变化的需求的棒子,学生,和成分
- 服务包括指导、建议、与其他单位的合作。
在他/她的位置,收件人穗轴的成功作出了贡献通过与其他单位的合作,帮助学生和同事成功,值得认可的发展项目等。
罗杰·t·读咨询委员会参与奖
- - - - - -未参与由穗轴顾问委员会成员认识到优秀的服务和参与业务由穗轴的大学顾问委员会成员。
罗杰·t .阅读标准咨询委员会参与奖:
- 高度的参与和承诺他们的特定的董事会在一段时间。
获奖者在今年
2022年的获奖者
卓越的员工,
丹Reichert
罗杰·t·读咨询委员会参与奖-
克里斯•奥尼尔
2021年的获奖者
罗杰·t·读咨询委员会参与奖-
弗兰克。施
2020年的获奖者
卓越的员工,
南希·斯托特
罗杰·t·读咨询委员会参与奖-
鲍勃象棋
2019年的获奖者
本科教学优秀,
马克Welfley
庆祝15年服务学院的会计实践中,助理教授Mark Welfley电子表格作为课程协调员建模。最值得称道的是他的奉献卓越课堂内外,他不断努力保持课程相关和适用,和他对学生影响的证据,其他课程,和棒子的使命。
研究生教学卓越,
Doron Narotzki
2014年加入商业学院,博士Doron Narotzki,会计助理教授,是一家专业国际税收和并购的领导者。证明了他的教学以及课外辅导学生,是学生毕业的很强的位置的主人税收计划,采取了他的课程。
研究卓越——官员:
有史以来第一次,领带!同样值得这个奖项非常令人印象深刻的记录和出版物,有发表在各自领域的五大期刊影响因子的基础上,以及报告、工作底稿和其他类型的知识贡献在过去的五年。
Ghosh苏
两届富布赖特研究学者,苏Ghosh博士,经济学教授,一直显示卓越通过她的研究出版物的质量高质量的期刊,会议参与、专业组织责任人,同时在大西洋经济日报》的编辑委员会和裁判的各种期刊。
撒迪厄斯Neururer
撒迪厄斯博士Neururer,会计助理教授,在2017年加入了棒子。他的出版物领域的顶级期刊上的会计、金融和管理。他目前的研究兴趣包括会计和相关信息对投资者的影响的不确定性,事前的风险分布,衍生证券的估值和资产定价的信息属性以及分析师的预测,他们的处理成本,信息溢出效应和分析师non-EPS预测。
服务卓越-
艾琳Makarius
人们常说如果你想任何事情,让忙碌的人。今年的奖的获奖者,艾琳Makarius博士,副教授管理,反映了这种说法。当艾琳对学术界的贡献很多,我们特别注意以下活动中她还是参与:人力资源管理顾问(社团),学术计划评审,测量学生成功委员会;美国总统科技顾问委员会:先进制造业伙伴关系2.0溪领导工作,学位论文答辩委员会(目前是三个委员会),和选举代表的学院管理——部门领导。
卓越的员工,
布伦达Papoi
今年的赢家,布伦达Papoi,表明她愿意支持上述大学正常工作要求;首先在泰勒学院的支持,现在作为营销部门的行政助理。她展示了积极的和创新的能力。来上2008年,布伦达是一个很好的团队球员,使高优先级的需求和穗轴的成功,并成功地与人大学,UA的校园,与外部业务伙伴。
罗杰·t·读咨询委员会参与奖-
罗杰读
这个奖项将被添加到院长卓越奖。这个奖项成立于2019年5月3日,认识到优秀的服务和参与商业学院的顾问委员会成员。命名为他,提出了一种斑块罗杰阅读庆祝成立这个奖项,也承认罗杰的杰出多年的服务,指导,坚定忠诚学院业务。
2018年的获奖者
教学卓越,
埃里克·r·更活泼
2012年加入商业学院,埃里克博士更活泼,金融学助理教授,是公认的精英的老师。他是一个多样化的学者和一个创新者在教室里,用技术来增加价值的学习经验。博士更积极转换三个财务类混合格式和一个财务类完全在线授课。
服务卓越-
吉尔Bisco
吉尔Bisco博士,助理教授金融,在2014年加入了结实的教员。大学在她的任期内,她做出了有意义的贡献的大学,穗轴和社区。这是她的努力在发展中学位领域的风险管理和保险和相应的工作与学生建立一个金融荣誉章校园,她的服务部门和利益相关者是值得效仿的。
卓越的员工,
马特·多德
2002年加入学院业务的人员,计算机实验室支持专家马修·多德是关于他如何最好的贡献他的才能和专业知识满足玉米的技术需求。最值得称道的是马特的交互与学生和部门提供优秀的客户服务,确保技术问题尽快解决。
2017年的获奖者
教学卓越,
马库斯博士布拉加阿尔维斯
马库斯·布拉加阿尔维斯博士,副教授,加入了学院2014年秋季。大学在他的任期内,他获得了最高评级在教学,创新在教室里,更重要的是,适应性强。即使有坚实的课程评价,布拉加阿尔维斯博士继续寻找方法来提高学习成果,课程严谨和学生满意度和继续完善他的手艺。他实现了知识获得完成在线和混合型课程的设计和开发类将他所有的类混合格式没有减少这些类或学生满意度的严密性。
研究卓越
埃里克博士更活泼
系的助理教授埃里克博士更积极融资,有着高质量的出版物和记录也积极参与学术活动包括会议演讲,讨论,作为临时的几个期刊审稿人。抵达大学2012年秋季以来,博士更活泼有八个出版或发表的文章。这些出版物的平均质量非常高,三篇论文发表在期刊在财务部的“A”和两个列表发表在财务部的“A”财务计划列表。到目前为止,他的工作已经在九个地区或国家会议。此外,他有一个投资组合的多样化研究领域的学术贡献资本结构、高管薪酬、金融扫盲,合并和收购。此外,博士更活泼曾与11个不同的合作者的共同之处他的工作是他的质量。
服务卓越-
黛博拉•欧文斯博士
黛博拉•欧文斯博士,副教授的营销,是什么是一个领导者在她的社区,阿克伦大学和学科。betway苹果她服务的广度和深度影响学生内外业务,学院在本科和研究生水平。包含在这个列表将她的工作与荣誉的大学在各能力,思想作为指导委员会的成员李世默中心,学生成功指导委员会,在准备工作霍特奖团队阿克伦大学的,她与女性在商业和女性接触的领导峰会,作为众多的教师顾问穗轴学生组织、学生和许多时间指导和建议。betway苹果过去8年,欧文斯博士创建,组织和运营一个夏天“商学院训练营”项目的研究生。项目毕业生是一个非营利教育计划专注于帮助弱势市中心的学生达到他们的未来的职业目标,激励他们从高中毕业后上大学。她的热情和承诺是会传染的,鼓舞人心的奉献服务显著。
卓越的员工,
苏夫人塔利
苏塔利一直是模范的棒子员工自2009年以来。她自愿的工作,促进所有的进入,的,结实的建筑在2016年的夏天成功安置两个学术部门超出了她的工作职责范围。这是一个巨大的事业。许多个人穗轴教职员工被苏的工作影响。她愿意进步,满足这一紧急一次性需要大学的成功是无价的。苏促成合作的氛围穗轴和许多单位穿过校园,是如此必要完成工作与最小中断教职员工。
2016年的获奖者
教学卓越,
朱利安·b·琼斯,JD MTax,注册会计师
琼斯女士教课程税收,将会被很多人认为是最不可能让学生享受;她还通过创新教学方法,能够发挥税收的主题,让它活生生地呈现在她的学生。琼斯女士把她每天付诸实践的教学哲学”教学的学生挑战和相关材料,指导他们在从学生过渡到专业的领导者。“琼斯女士教学评价分数一直很高,镜子定性学生评论她收到:
- “现实世界的例子和实用技巧和税法这门课是我最喜欢的部分。(琼斯)Buynak教授的经验在实践中确实给生活带来许多这些概念。”
- “类是一个伟大的经验。她不仅分解材料,但她热情/热衷的话题。我曾经有过的最好的教授之一,总是帮助我成功。”
研究卓越
艾琳Makarius博士
艾琳Makarius博士很值得这个奖项。她的出版物已经在管理领域的顶级期刊上;导致组织行为、人力资源和管理教育。她定期会议提出了论文在不同国家和国际水平,,在承认她的研究声誉,被邀请到圣人的百科全书出版一本书的一章的企业声誉。开创性Makarius博士委员会的建议是“2015年优秀组织科学出版物,“选择公司你:种族关系人口内外的工作,“完成其影响因子为6.309。
服务卓越-
马赫什•斯博士
Mahesh Srinivasan博士一直从事大学各级服务,同时提供服务管理的职业。最值得注意的是高水平的服务影响奥巴马总统的先进制造业伙伴关系(AMP) 2.0倡议的铅子群内部的劳动力开发队伍教育工作组开发先进制造教育途径。他曾在大学教师研究委员会,被选中参加大学城社区领导研究所就职类,提供了全面的贡献大学供应链主要从行业参与学生参与。
卓越的员工,
谢里•l .西蒙
谢里•l .西蒙被公认为她贡献的成功大学通过与其他单位的合作,尤其是通过两个新的行政人员提供指导和培训员工在履行自己的职责。愿意回答问题和请求时提供援助,帮助促成了一个协作的环境,导致平滑转换为新员工和各自的部门。
2015年的获奖者
教学卓越,
艾琳Makarius博士
艾琳Makarius博士努力在她的工艺,与杰出的结果。学生确定她是最好的老师之一在任何主题,当她使用不同的技术来帮助学生批判性思维和创造性的人力资源。也许并不奇怪,教学是一种特殊的艺术和科学的兴趣。她经常参与组织行为教学会议,分享好的教学实践领域的管理和工作对教育教学研究文章和综述了社会期刊。
研究卓越
克里斯托弗·普劳夫博士
克里斯托弗·普劳夫博士教不仅销售课程和费舍尔研究所的主任专业销售,他也是一位杰出的学术研究。他的作品经常发表在顶级品质、同行评议的杂志上发表论文,而其他人则是注意到他的出色工作,作为他的引用数接近1000。他一直通过研究出版物的数量,展示了卓越的质量出版物,研究影响和会议报告。
服务卓越-
Debmalya穆克吉
穆克吉博士是一个热心的参与者在许多服务活动,支持和加强管理规程,社区,和教室。他被选中参加大学城项目,联系学校领导与当地领导人加强协作与阿克伦城。他定期评审管理期刊和被选中的计划委员会管理学会年会,到达12000专业人士。社区服务是通过课堂参与意识到通过管理咨询项目。他的整体素质和学术的努力带来了结实的重要关注。
卓越的员工,
卡尔德龙Andrienne女士
Andrienne卡尔德龙,硕士,聪明,善良,简单的粘合剂,棒子在一起。无论是她的职责在确保物理植物结实的建筑的形状,或担任学院顾问βγσ荣誉学会,她演示了真正的领导经常超过日常职责穗轴的成功作出贡献。她还负责管理众多的奖学金和维护AASCB报告。
2014年的获奖者
教学卓越,
Asoke戴伊
博士于2008年加入商业学院,Asoke戴伊,管理助理教授认为,教学是教师和学生之间的互反关系。看到自己是一个导师,戴伊巨大的满足感来自教学相关前沿业务主题和使用创新技术在教学将理论与实践和结果。他认为无论一个人的专业或职业专业化,“商学院学生需要一个完整的供应链的理解在当今的商业和管理问题。“戴在他的课程,帮助学生发展理论基础的深入了解,为提高运营管理的实践至关重要。学生有评论说,他能够使概念联系在一起,有意义,把相关的信息与真实世界的例子。
研究卓越
约翰Goodell
财务助理教授,John Goodell博士展示了他的研究广度和质量自2008年加入捣碎。他的研究兴趣包括文化金融、性别问题在金融领域,金融社会资本和信任的影响,法律,和金融、新兴市场、养老金、金融体系结构和股权成本。Goodell一贯卓越演示了通过他的研究出版物的数量和质量高质量期刊、会议报告、专业机构和责任人,也通过他的编辑服务金融的学术领域。在过去的两年里,Goodell合著十或者接受基于学科的文章发表,九个教学文章,和两个书评。两个文章已经发表在《银行业和金融业的主要金融》杂志上。他是《华尔街日报》的助理编辑教学在国际业务中,杂志的编辑行为和相关实验金融学,并担任各种期刊的审稿人。
服务卓越-
梅林达•纽曼
梅林达•纽曼博士,副教授金融,在2000年加入了结实的教员。在她的职业生涯中,她集中服务贡献她的学生和她的部门。自2004年以来,纽曼担任顾问本科荣誉学生主修金融。她的领导责任和参与各种委员会,如本科生体验委员会大学荣誉委员会和大学荣誉项目奖学金招聘,继续使部门的重大影响,学院和大学的目标和计划。她担任建设桥梁项目主任,并继续帮助将学生与区域公司作为实习生或永久性的工作。
卓越的员工,
玛丽哈丁
2001年加入商业学院的专业人员作为技术总监,玛丽哈丁并不陌生和开发新的解决方案,以适应不断变化的技术需求的棒子,学生,和成分。总有学院的最佳利益,采取积极主动的方式在她的责任,她管理采办、安装、配置和维护所有设备内的棒子。今年她除了日常工作职责,哈丁一直在监督仪器的设计和安装业务分析实验室以及重要网站升级。
2013年的获奖者
教学卓越,
琳达奥尔
营销琳达奥尔博士,副教授,2005年8月加入了棒子,被认为是一位杰出的和非常创新的老师,特别是在玉米的销售管理计划。这是她一贯支持优秀的教学评估,就业率高(近100%)玉米销售学生,和销售学生赢得了许多奖项在全国比赛。
奥尔非常高度被她的学生,发挥了重要的指导作用在塑造许多学生生活和自己的未来职业生涯的成功。学生们说他们获得了多少知识,不仅对销售领域,关于业务。过去学生们指出他们的学习技能和销售技巧从奥尔在他们当前的工作和宝贵的使用也将在他们的销售事业。
在选择或者奖项,评选委员会指出,她体现了所有的特点,一个优秀的老师,即激情、专业、严谨,超越了职责的要求,了解和适应今天的挑战。
研究卓越
李王
会计李王博士,副教授,获得一个优秀记录的研究和出版物自从2007年加入的棒子。她经常发表在顶级期刊上包括审查会计研究中,认为是+杂志;一流总理信息系统杂志》杂志在AIS领域;会计信息系统的国际期刊,权威杂志的高质量;和审查量化金融和会计,这是排名在会计和金融学科的顶级期刊上。小王提出了她的研究在许多专业会议和会议,和她的论文被其他学者引用。她目前有工作底稿,有很高的潜在的高质量的期刊上发表。
王2012年,被授予院长的研究质量奖项,也是院长研究卓越奖提名。2009年,她排在第二位的安德鲁斯在美国会计学会最佳论文奖俄亥俄州地区会议。
甚至作为一个博士生,研究卓越,王得到公认最好的博士生收到手稿奖在2004年和2005年美国会计学会俄亥俄州地区会议。
服务卓越-
弗雷德里克Beuk
虽然他刚刚完成了他的阿克伦大学的第二年,弗雷德里克博士Beuk,营销,助理教授已经获得了杰出的声誉服务他的学生betway苹果,学院和大学。
Beuk的成就作出了巨大的贡献,提高身材结实的销售管理程序和费舍尔研究所专业销售。在2011 - 12,他执教十UA的学生参加了世界大学生开放销售。三资格赛之后,两个结实的学生中有20名学生,原来的200名来自21个不同的学校,那些先进的决赛。结实的学生,约书亚Woolls,最终。在2012 - 13年,Beuk再次执教赢家,布列塔尼伊,世界上第二大学销售在美国大学开放和竞争。
除了担任教练的销售竞赛,Beuk还充当顾问πσε的学院的章,全国专业组织销售、营销和管理。他扮演了一个重要的角色在章和振奋,2013年的春天,他们把2nd在前一章的竞争组织的全国代表大会。Beuk还帮助该集团组织“运行Roo 5 k”和其他活动在UA校园举行在2012 - 13学年。
卓越的员工,
丹妮卡Houle
丹妮卡Houle、硕士丹妮卡Houle高级行政助理,在2006年加入了棒子,以她优秀的人际交往能力和开朗,乐观的态度。这些属性不仅有助于创造一个温暖和热情好客的氛围在穗轴院长的办公室,而且还提高玉米的形象在众多利益相关者与她校园内外交互。
Houle经常表扬她杰出的专业精神,穗轴和大学的能力和承诺。她被公认为是否有团队合作精神的人可以指望做任何需要完成工作,而且经常需要在规划和组织学院活动和活动。
在过去的一年中,Houle在齐心协力穗轴的正式AACSB认证报告的维护,协调AACSB团队的访问,以及促进访问相关的许多幕后活动,同时继续有效地管理所有其他任务和责任。
2012年的获奖者
成立以来的第一次卓越奖,一个人被选为研究卓越和优秀教学奖。
卓越的教学和研究
Debmalya穆克吉
Debmalya穆克吉博士,助理教授管理,加入玉米在2008年秋天,已经赢得了声誉作为一个杰出的研究员。仅在过去一年中(2011 - 12),他有六个文章出版或发表在高层管理和国际商业期刊。他的合著论文资格之一“环境与公司级影响组织间信任和中小企业绩效”接受发表《管理研究,是第一个研究论文整合交易成本和关系优势理论理解信任的细微差别和不确定性领域的中小型企业。另一个,“管理能力对公司资源性能的影响关系:研究印度外包提供商”接受发表全球商业杂志,是第一次的检查哪些资源和能力使新兴市场公司,以提高它们的性能。
2008年4月,穆克吉的论文是两种选择中100论文莫顿孟菲斯大学的论文奖。钱德勒的再现:钱德勒的历史财务分析的匹配和不匹配的公司博士论文,穆克吉与肯尼思•Aupperle管理学教授和肯特州立大学的威廉•Acar博士获得了约翰·f·梅伊2010年杰出贡献管理历史奖。
除了他的杰出的研究记录,慕克吉也称赞他的教学效果。许多学生对他们已经从他身上学到了多少,他的课有什么不同在他们的生活。穆克吉认为,随着未来业务决策和战略领导,学生必须了解当前的竞争格局和全球一体化的动态的世界商业领袖制定策略和管理业务。他的教学哲学的指导原则是创建一个刺激环境类通过互动讨论,整合课程材料,以及它如何与实际组织和批判性思维。
我相信最重要的高等教育的教学目标是促进关键,评价在学生中思考和独立。教师需要鼓励学生批判性评估课程材料产生新想法,意见和观点,超越了在教室里。我的目标是让每个学生作为合作伙伴通过积极参与学术探索和解决问题的能力。——Debmalya穆克吉
服务卓越-
阿尔文·利伯曼
副教授阿尔文·利伯曼,会计和税收协调研究,一直是一个专用的棒子教师近44年。他的杰出的服务记录,学院和大学跨越几十年。利伯曼成立两个非常成功的税务会议,他每年组织。他组织了33年的全国税务会议,国际税收会议10年了。他已经培养和维护与社区的许多领导人和他的工作关系与联系作出了显著贡献穗轴的学士税务会计程序和主程序,共同创立。在过去的三年里,利伯曼已担任协调员首先会计课程由穗轴学生,确保所有的学生都有一个共同的学习经验。利伯曼拥有巨大财富的机构的记忆,他心甘情愿地为学生的利益,学校和教师。他是许多穗轴和会计学院委员会,多年来,学院在很多大学委员会表示。
我认为服务是一个重要的组成部分,一个有效的全职教员的职责的业务和学院在我四十三年的全日制教学阿克伦大学的,我试图做分享。betway苹果——阿尔文·利伯曼
卓越的员工,
迈拉地区
迈拉地区担任助理主任的研究生课程在商界,1992年加入穗轴几年毕业后大学工商管理硕士学位。本地区赢得了名声的问题解决者准确和彻底的在她的作品中。她非常以顾客为中心,被公认为高水平的服务,结实的研究生和教师。她的工作与大学的国际研究生发展的一个主要因素的多样性穗轴的研究生的身体。本地区非常了解学院的研究生课程,研究生的许多行政过程的影响。她已经开发出优秀的关系与个人在校园的许多不同的部门,她必须合作才能让许多学生和教师的过程顺利进行。在最近的大修的研究生课程,本地区承担领导角色管理的顺利实施所需的许多变化和转换。
我很荣幸被大学的卓越服务。接受改变,关心学生的成功和建立良好的人际关系在穗轴和穿过校园我的成功的关键。我很自豪我们的研究生项目团队的成就在过去的几年里:一个更新的MBA课程,周六MBA选项和排名在美国新闻与世界报道》和《彭博商业周刊》——这些只是其中一部分我们的成就。——玛拉地区
2011年的获奖者
教学卓越,
黛博拉•欧文斯
黛博拉•欧文斯博士、副教授营销和国际业务,彻底地享受她的时间在教室前面,她的教学兴趣集中在消费者行为,营销研究、营销策略、服务和应用field-learning经验。她希望学生把她永远不会再看市场相同的类。她努力把这个领域的基本概念和给学生真实世界的例子,这样材料不仅有意义,而且给他们学习更多和寻找自己的应用程序。
我很感激给我这个机会与年轻人在他们生活的很有效的时间,当他们做出职业选择,人生和其他重大决定。我喜欢看他们发现热爱营销,和网关有益的事业。更直接的层面上,我喜欢看到一个学生当他们有那一刻,当电灯泡终于来了,和学生真正得到兴奋在他们的营销项目,并兴奋展示他们的成果。营销无处不在,和我希望帮助学生把它通过一套新的眼睛,希望他们能成为自己的战略思考。——黛比•欧文斯
研究卓越
这项钱德拉
Akhilesh钱德拉博士教授会计和全球企业和研究所的主任研究与培训中心信息安全与保证,他的研究发表在许多期刊和论文集。他的主要研究重点是了解内部控制,使用会计信息治理和决策。他认为商业研究的重要工具在通知的决定过程中,增加的理解会计的角色,挑战我们考虑改进的方案。
钱德勒也认为,虽然研究进行玉米中扮演一个重要的角色在今天的商业世界中,更大的影响——也应该——可以发现在教室里。
我类是丰富和活跃多次作为我的研究的直接结果。我用我的理解的研究问题与学生是至关重要的,个人和职业成就感有首创和革新精神,而导致他们的组织和社会。具体来说,我的研究让我挑战学生识别和定义会计信息及其作用在每一个事件,问基本的、简单的问题,问题的假设和现状,分析当前方法,开发和考虑替代品,理解为什么以及如何会计是最常见和最重要的分母在每一个事件。——这项钱德拉
服务卓越-
威廉·豪泽
威廉·豪泽博士副教授营销和苏亚雷斯营销应用研究实验室主任,这些年来,提供时间和专业知识不仅玉米和阿克伦大学的,但是为了他的社区。betway苹果
在棒子,豪泽一直在学院的代表UA机构审查委员会,赛扶学生组织的顾问,穗轴本科课程的成员和营销RTP审查委员会。大学水平,他曾在大学公园营销和通信特遣部队和在一个特设机构营销部门和咨询能力E.J.托马斯表演艺术中心。豪泽社区也受益于服务作为董事会成员的领导阿校友会和受害者援助计划和UA教师代表美国峰会县的社区领导力发展项目。
我觉得重要的是参与社区和UA,特别是玉米,因为两者都是整体相互交织在一起的。服务于社区,在某种程度上,大学,反之亦然。希望我的参与社区积极反映了棒子和UA。——比尔•豪泽
2010年的获奖者
教学卓越,
威廉•麦克亨利
威廉•麦克亨利博士副教授管理,认为作为一个老师是远远超过只是积累知识,组织,呈现给学生。在他的课,他也寻求指导他的学生,设定高标准并挑战他们足够努力来实现他们所实现的能力。
我在教室里做的一件事是点燃学生的想象力,把他们的新主题的信息通过使用视频和小案例研究,高管和专家现场演示,甚至电话会议链接。第二,至关重要的是模型的知识对学生严格。学生可以阅读书面来源的事实,记住,和通过测验和测试,只要他们有纪律,但21世纪要求我们传授学生批判性思维技能。这些由柏拉图和亚里士多德的技能传授,和教育的原因,所有的高科技创新几个世纪以来(这本书、黑板、电脑),仍然围绕着批判性思维技能,最好的导师。最后,我尝试在我的课堂模式社会公正对待每个人都是平等的。——比尔麦克亨利
研究卓越
Il-Woon金
Il-Woon Kim博士教授会计及国际商业和全球商业研究所副主任,以他的研究在成本会计,管理会计,国际会计。在过去的15年里,他有他的工作主要集中于企业成本会计实践,不仅在美国,而且在日本和韩国(目标成本)和德国(消费会计),研究过程改进,约束和吞吐量会计理论、国际比较分析了世界各地的不同的会计系统。与先进的管理的财团——国际(CAM-I),金正日曾参与许多研究项目目标成本大公司,如波音公司,克莱斯勒,铁姆肯公司,卡特彼勒Tevis大陆,奔驰(德国)、双叶(日本),阿尔塔管理(日本)和现代汽车(韩国),结果已发表在《CAM-I研究专著系列和专业期刊。
正如商界受益于金正日的结果,所以他的学生。金正日的工作以外的课堂教学起到了至关重要的作用。
我的研究成果直接纳入我的研究生课程的教学。这些输出电流和相关,但不是教科书。——Il-Woon金
服务卓越-
托马斯·科斯蒂根
托马斯•科斯蒂根于1997年加入穗轴教员,多年来,已经为学院的各种能力。他一直是本科课程委员会成员,财政部奖学金委员会主席,课程协调员基本金融课程。此外,科斯蒂根一直在几个业务类和频繁的嘉宾提供研讨会在开始投资的学生和他们的客人。他还担任学术判断一个商业计划竞赛举办创业计划。
我喜欢和学生工作在这些不同的能力。我希望我的工作对他们的业务增长。——汤姆科斯蒂根
2009年的获奖者
教学卓越,
Emeka Ofobike
艾莫克Ofobike博士,副教授会计,认为可能获得巨大的成功在他每一个进入教室。他认为他的工作来帮助他们实现他们的承诺,尤其是那些不准备来学校的学生的大学教育。Ofobike对这些学生,因为他也可能不准备大学会计课程作为他的本意。看到他们勇于面对挑战,掌握材料作为老师是他最大的乐趣之一。
我坚信,任何学生都可以学习正确的动机。他们是否意识到这一点,每个人都是大学的目标,他们想要完成的东西。我试图灌输给我所有的学生,他们在这里为自己;不是他们的老师或父母,而是自己。一开始,许多学生不认识自己的潜力。作为教育者,我们需要保证他们,给他们成功的动力。我们需要帮助他们意识到他们可以对世界的贡献。——Emeka Ofobike
研究卓越
罗杰·迈耶
罗杰·c·迈耶教授广泛出版管理,收到了无数赞誉为他的工作作为一名教师和研究人员。梅尔的研究兴趣集中在组织信任、员工激励、决策、组织有效性和社会资本。梅尔认为,教师的研究不仅在课堂上起着至关重要的作用,作为当前和相关发现增加时间荣幸的概念和理论,但也影响到学生毕业后期货长。
我的研究我的注意力集中在人际互动的基本构建块之一——信任。我们发现,在严格的科学程序,这种信任影响底线利润的业务,和信任管理可以增加。它让我写作和出版经验锻炼我使用在我的类,哪些是用于主要的全美商学院和超越。作为我的学生知道我的研究目前正在使用等不同领域的美国企业提高生产力,建立信任在饱受战争蹂躏的阿富汗和束缚经济发展帮助美国军方加强网络安全,这能帮助他们理解他们的学习是当前和对他们的职业生涯很重要。——罗杰·迈耶
服务卓越-
帕梅拉Keltyka
帕梅拉Keltyka博士,副教授会计,自1997年以来教师UA的一员。多年来,她的服务穗轴和UA以课程为中心。她担任课程委员会成员学校的会计和穗轴课程委员会主席。Keltyka也一直是会计学院学术委员会成员多年,并协调年度选择奖获奖者。自2006年以来,她一直担任会计的指导教师联谊会,βαPsi。专业,Keltyka管理会计师协会的活跃成员。
我是意外当我被选为这个奖。这是很高兴知道你的同伴欣赏你所做的。我非常喜欢和学生打交道BAP指导教师。是有趣的看着他们成长,成为行业的领导者。我爱阿克伦大学的。betway苹果这就是我应该。- - - - - - Pam Keltyka
2008年的获奖者
教学卓越,
沙龙Kimmell
会计沙龙Kimmell博士,副教授,以她的教学和服务学生和成功的在教室里使用的创新技术,尤其是在网上交付的财务会计课程的MBA课程。基于她的记录作为一个杰出的教师,Kimmell被选为毕马威会计学院教师助教。她非常尊敬学生欣赏他们的学习经验,她维护类和高标准。Kimmell监督众多荣誉项目会计学院的学生。至少她的一个学生已经收到了从美国会计学会最佳论文奖俄亥俄州地区,另一个和她发表了合著的一篇论文。
研究卓越
Aigbe Akhigbe
博士Aigbe Akhigbe,弗雷德里克·e·梅奥的椅子和金融学教授,作为研究公认的全球领袖,获得过许多荣誉在他的整个职业生涯。在他最著名的荣誉,Akhigbe排名第六的17573财政的作者在过去50年里,在一篇文章中写的t .官员s Alangar n .年轻,题为“额外证据多产作者在金融领域在过去的半个世纪,“金融教育的进步,卷6,2008年夏天。他的研究兴趣包括从投资流程企业融资问题以及金融服务行业。
服务卓越-
苏珊•Hanlon D.B.A.
苏珊Hanlon博士,副教授管理,于1990年加入穗轴教员。在她的职业生涯在UA Hanlon发挥了重要作用在大学教育计划的发展。她担任中心主任在菲茨杰拉德家族企业创业研究所从1997年到2006年,作为临时主任研究所从1998年到1999年。棒子夏天学者奖委员会主席在2007 - 2008年,Hanlon帮助创建团队的夏天学者计划本科荣誉学生与教师的研究努力。Hanlon也是教师顾问管理部门荣誉学生。