EX[L]学生驱动主动
学生驱动创举由学生引导、社区参与、手握体验学习机会由学生推荐和组织
EX[L]的使命是帮助学生成为公民参与、适应型领导者,准备加入企业建设强健和可持续的社区,推广实践、社区化和以问题为中心学习
SDI目标:
- 支持、扩展和创建新经验学习程序
- 帮助教职员工克服创新、学科间经验教学障碍,同时推进学习轨迹
- 向学生提供机会探索并主动跨科和其他创新途径实现有效学习并
- 支持并开发新的社区伙伴关系,使UA学生与本地企业和非营利变革者聚在一起提高学习水平,同时丰富大Akron社区结构
校友驱动创举
![通过奖学金座谈会实现包容与分化](http://www.jamsic.com/exl/students/images/drone.jpg)
![通过奖学金座谈会实现包容与分化](http://www.jamsic.com/exl/students/images/symposium.jpg)
![食品公正、种族和基层授权](http://www.jamsic.com/exl/students/images/food-justice-race.jpg)
![立方Akron标识](http://www.jamsic.com/exl/students/images/cube.jpg)
CUBE系统
UA学生开发倡议促进围绕难题的民间公开对话
![民标](http://www.jamsic.com/exl/students/images/hakron-600.jpg)
哈克伦
UA学生组织EXSL帮助大学进入黑客世界
![民标](http://www.jamsic.com/exl/students/images/grid.jpg)
离网格
UA学生STEMHS协作开发新方法解决小资源邻里能源恢复能力
![民标](http://www.jamsic.com/exl/students/images/hueman-poster.jpg)
右方
UA学生重新思维赛事