荣誉座谈会

我们是我们的大脑吗?

夏天,我(5 w1)

MoTuWeThFr旧- 30分;HCPX 83
()1870:350 - 002

MoTuWeThFr 2:15 - 3:45pm;HCPX 83
()1870:350 - 003

鼓风机,Nathanial

在这门课中,我们将讨论一些话题相关的问题:我们是我们的大脑吗?课程的焦点将是彼得的黑客和丹尼尔•丹尼特之间的纠纷。黑客反对治疗大脑神经科学的习惯仿佛人:假设大脑思考,感觉,感知,意愿和做各种各样的事情,通常我们说人,不是他们的大脑。丹尼尔•丹尼特辩护的神经科学家,称黑客太多关注我们通常说。当我们讨论这个纠纷,我们会涉及很多关于自由意志的传统哲学问题,来世,道德、主体性和更多。在科学方面,我们将讨论的主题在神经科学、计算机科学、数学、语言学等等。

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迷人的故事:分析使我们的故事

夏天II (5 w2)

MoTuTh 2:15 - 4:45pm;tbd
()1870:350 - 004

阿米尔,朱莉安娜

故事的黑暗森林,禁果,子女对长辈的爱,和创造性的智慧优雅的许多喜爱的故事书。这个讨论会探讨了建设、塑造和利用民间传说,童话和神话自己的文化的支柱。童话和神话的语言如何相交与我们的梦想的语言,文字和形象?有一定年龄民俗对我们失去了它的意义在哪里?这些魔法故事塑造我们的身份?我们将探讨这些故事原型创建、他们如何与自己的个性,以及他们如何利用现代信息出售。这门课可以让学生分析这些故事的文化共鸣,并给予他们选择创建他们自己的故事。

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干细胞在新闻

代祷(INT)

MoTuTh 10:45am - 2:55pm;HCPX 82
()1870:340 - 003

Tomko,凯莉

学生在这个讨论会有机会反思创新,如:可用的最新智能手机……全球变暖的正在进行的讨论……使用自动驾驶汽车……养活不断增长的人口的挑战通过农业技术进步…! !当出现新的研究和技术时,产生创新进入我们不断变化的世界。这些创新是如何传达给公众? ?大众媒体是一般人群的地方学习的创新。学生在这个讨论会将参与媒体的报道的分析然后S.T.E.M.人们的反应对社会的影响,识别新兴研究和技术是如何接受或拒绝通过沟通和社会媒体的作用,建设一个新的现实。课堂讨论是动态的类! ! Interaction in class is highly encouraged through both individual and small group projects. Small group projects are a major part of assessment in order to develop communication skills. Through the group process, students are able to interact in small group communication. Also, during the small group presentation, students gain public speaking communication skills, as well as use communication skills to facilitate a question and answer session. Development of these communication skills is key to success in academia, as well as in career settings. Academia gives us the opportunity to both develop and practice these important communication skills. On an individual level, students read a book, related to media, of their choice, and then they present the findings, as well as inquire to the other students through facilitation of a question and answer session.

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获胜组合在健康行为:对抗肥胖

代祷(INT)

www(异步)
()1870:340 - 501

Roncone,约翰

这社会科学学科讨论会探讨健康行为在一个探索对抗肥胖。区域将会仔细检查包括:当前肥胖趋势,评估体重和身体成分,肥胖的病因,健康和经济后果的肥胖,饮食干预,预防肥胖和新见解和展望未来的见解。我们将参与有意义的在线讨论作业,学习别人的经验和指导的教授,他有一个广泛的健康教育知识和推广。我们主要的书会、营养和肥胖:评估、管理和预防,亚历山德拉•g .哈萨克族,朱迪斯·斯特恩。其他二次资源将提供给学生教授。赋值读数,HW /实验室,行为改变模型/理论,在线讨论,和其他作业将评估过程中使用。Brightspace将利用提供在线异步课程内容,成绩,交流/公告、通讯/学生名单和邮件,评估/任务,通信/讨论和课程材料/日历。学生将与一个良好的健康行为和探索领域的知识在打击美国肥胖流行病。

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故事主音:叙事背后的科学和治疗

夏天,我(5 w1)

MoTuTh 2: !下午5点——4:45pm;tbd
()1870:340 - 002

阿米尔,朱莉安娜

来自各个年龄层的人简单的请求:“告诉我一个故事。”Can a story save a life? What is the power behind stories, and is that power finite, or infinite? Dr. Thomas Mutter, the beloved, innovative surgeon of the nineteenth century, urged his colleagues and students to see the humanity of their patients, their story, and not simply their symptoms. In the twenty-first century, hospitalist, Dr. Zachary Jacobs writes: "stories are the currency of medicine." From folklore, to case studies, to scientific theories and the medical humanities, this course will unearth the ways in which storytelling may heal emotionally and physically. Each will week will have its own theme. The students will work as a class and individually to decide how much merit the proposed ideas hold.

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干细胞在新闻

夏天,我(5 w1)

MoTuTh 9:45am——三点;HCPX 82
()1870:340 - 004

Tomko,凯莉

学生在这个讨论会有机会反思创新,如:可用的最新智能手机……全球变暖的正在进行的讨论……使用自动驾驶汽车……养活不断增长的人口的挑战通过农业技术进步…! !当出现新的研究和技术时,产生创新进入我们不断变化的世界。这些创新是如何传达给公众? ?大众媒体是一般人群的地方学习的创新。学生在这个讨论会将参与媒体的报道的分析然后S.T.E.M.人们的反应对社会的影响,识别新兴研究和技术是如何接受或拒绝通过沟通和社会媒体的作用,建设一个新的现实。课堂讨论是动态的类! ! Interaction in class is highly encouraged through both individual and small group projects. Small group projects are a major part of assessment in order to develop communication skills. Through the group process, students are able to interact in small group communication. Also, during the small group presentation, students gain public speaking communication skills, as well as use communication skills to facilitate a question and answer session. Development of these communication skills is key to success in academia, as well as in career settings. Academia gives us the opportunity to both develop and practice these important communication skills. On an individual level, students read a book, related to media, of their choice, and then they present the findings, as well as inquire to the other students through facilitation of a question and answer session.

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恐惧的文化

夏天II (5 w2)

MoTuTh旧- 2点半;HCPX 83
()1870:340 - 005

希瑟·波洛克

格洛丽亚。斯泰纳姆说,同情心是人类情感的最激进的。它已经在这个讽刺时代的全球断开和隔离?我们如何培养同情如果我们不能连接?我们研究它的反面,恐惧,并使它的惰性。从个人的普遍担忧,我们将探索恐惧的本质,寻求其目的,如何驾驭它,理解它,前进到连接。

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心理学的体育活动

夏天,我(5 w1)

MoTuWeThFr 9:45am - 11:15am;HCPX 82
()1870:370 - 001

夏天II (5 w2)

MoTuWeThFr 9:45am - 11:15am;HCPX 82
()1870:370 - 002

Kornspan艾伦。

本课程的重点是体育运动心理学的自然科学的上下文中。课程将涵盖心理学的科学方法和科学写作利用体育活动。讨论会将分为两个主要部分。第一部分介绍了当代科学的发展历史和心理学的体育活动。课程的第二部分探讨有关的各种现象的科学流动状态,压力,焦虑,兴奋在运动和锻炼。交互式应用活动将提供整个课程帮助学生了解科学的心理学的身体活动可以应用于体育运动和锻炼。

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全球环境问题

夏天,我(5 w1)

MoTuTh 9:45am——三点;HCPX 92
()1870:370 - 003

邓巴,迈克尔D

在这个学期我们将探索地球上我们的存在已经影响了自然资源,环境,和对未来做出一个预测。我们的讨论、辩论和建议将研究如何面对这些问题,我们如何可以在一个地方。

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反犹太主义的历史

MoWeFr 12:55pm——1:45pm;HCPX 82
()1870:350 - 001

迈克尔·莱文J

为什么人们讨厌犹太人吗?反犹太主义不同于其他形式的偏见吗?那这意味着什么是犹太人呢?在这个讨论会,我们将探索这些问题的历史根源,使用各种主要来源作为讨论的跳板。我们将开始在圣经时代,西班牙宗教法庭等话题,在现代美国大屠杀和事件。会有从其他历史系教授,客座演讲将自己的专业知识和经验。课程的重点将讨论,最终项目待定。

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东西方宗教:重大问题(用文字和艺术和答案)

真理,三点十五分;HCPX 92
()1870:350 - 002

莱文,宝拉

我们将考察东西方宗教的教义——印度教、佛教、犹太教、基督教、伊斯兰教,在试图引导我们的大问题的答案:生活的意义是什么,我该如何生活,生活后会发生什么,什么是神。我们将体验,这伟大的世界通过文学艺术表现的宗教思想,虚拟旅游,视觉媒体,和音乐。客座讲师将加强我们对宗教的理解,因为它是今天练习。课程的重点是课堂讨论的经验和反应。

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迷人的故事:分析使我们的故事

真理下午2:00——中午十二点;HCPX 83
()1870:350 - 003

真理10:45am——旧;HCPX 83
()1870:350 - 004

阿米尔,朱莉安娜

故事的黑暗森林,禁果,子女对长辈的爱,和创造性的智慧优雅的许多喜爱的故事书。这个讨论会探讨了建设、塑造和利用民间传说,童话和神话自己的文化的支柱。童话和神话的语言如何相交与我们的梦想的语言,文字和形象?有一定年龄民俗对我们失去了它的意义在哪里?这些魔法故事塑造我们的身份?我们将探讨这些故事原型创建、他们如何与自己的个性,以及他们如何利用现代信息出售。这门课可以让学生分析这些故事的文化共鸣,并给予他们选择创建他们自己的故事。

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疯癫与文明:我们记得的故事

真理,三点十五分;HCPX 83
()1870:350 - 005

阿米尔,朱莉安娜

为公众服务的故事已经弯曲的永不满足的胃口,奇形怪状的,可耻的。谎言可以旋转为真理,促进个人利益。谁拥有机构雕刻出自己的遗产吗?总是一个人的行为,我们故意在审判,还是他们的艺术?真正的危险在自我表达吗?实际上是苏格拉底被处死腐蚀雅典青年吗?刘易斯·卡罗尔的友谊与孩子成为不道德的困扰?连环杀手的怪物,燃料的故事我们听到孩子吗?学生将分析看修辞学、原型、和意识形态不同的案例研究。将会有几支持课程主题的短篇小说。 In search of understanding, introspective opportunities will allow students to look at cultural context and its role in what we choose to believe. Class discussions provide the chance for everyone to share perspectives, and occasionally persuade others of their interpretation of events.

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人道主义社会媒体——是或否?

MoWeFr 11:50am——12:40pm;HCPX 92
()1870:350 - 006

Tomko,凯莉

社会媒体带来即时的新闻、信息和娱乐。详细准确的吗?它甚至是真的吗?这是负责任的“新闻”吗?它造福人类吗?它要求问责吗?这个讨论会的好的,坏的,甚至是社交媒体的“丑陋”,对文化研究的影响。

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古典希腊:个人和社区

真理9:15am——上午10:30;HCPX 82
()1870:350 - 007

Dumser,以利沙

如何平衡个人选择和自由的需要更大的社区吗?这个问题,今天仍然是相关的,首次探索了在古代希腊。这门课旨在了解更多关于自己的根通过检查这个棘手的问题,因为它出现在公元前5世纪雅典古典。剧院、哲学、历史、政治、宗教实践,和视觉艺术途径我们将探索发现的竞争需要个人和社区的讨论在民主的诞生地。

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我们是我们的大脑吗?

MoWeFr 9:40am——散尽;HCPX 83
()1870:350 - 008

鼓风机,Nathanial年代

在这门课中,我们将讨论一些话题相关的问题:我们是我们的大脑吗?课程的焦点将是彼得的黑客和丹尼尔•丹尼特之间的纠纷。黑客反对治疗大脑神经科学的习惯仿佛人:假设大脑思考,感觉,感知,意愿和做各种各样的事情,通常我们说人,不是他们的大脑。丹尼尔•丹尼特辩护的神经科学家,称黑客太多关注我们通常说。当我们讨论这个纠纷,我们会涉及很多关于自由意志的传统哲学问题,来世,道德、主体性和更多。在科学方面,我们将讨论的主题在神经科学、计算机科学、数学、语言学等等。

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中美关系:过去、现在和未来

真理食而落,晚上六点半;www
()1870:350 - 501

盛,迈克尔

本课程将研究中美关系的历史,在20世纪,特别是二战后冷战时期。有两个“热战争”,美国在冷战时代,朝鲜战争和越南战争,都涉及中国。唯一一次,华盛顿正在积极准备使用战术核武器战争头在台湾海峡危机在1955年和1958年。然而,1958年金融危机直接导致了中苏冲突,导致1969年中苏边境战争,1971年尼克松访华。这些复杂的历史事件应该成为我们理解当前的中美关系和后果。是北京攻击台湾,一个传统的美国盟友吗?如何处理中美贸易争端?毕竟,这些都是当今世界上两个最大的经济体。华盛顿的中国政策一直被称为“两党”,但政策建议和选择保持覆盖面很大量的不确定性。本课程将帮助学生更好了解参与这样重要的政策辩论。

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适应的谜:神秘的适应

皱眉食而落,晚上六点半;HCPX 82
()1870:350 - 502

Wyszynski,马特

古典神秘故事/小说流派以严格著称的约定和义务的作者与读者“公平竞争”。这个讨论会将检查的一些规范的神秘作家的作品中(Doyle,克里斯蒂,胖胖),分析这些作者如何建立紧密联系,扩大类型的极限。我们还将继续适应这些知名平板电脑电视节目、电影、播客,甚至董事会游戏来研究一个流派,媒介是如何适应其他形式。会有课堂讨论,几个响应文件,最后一个项目。

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恐惧的文化

真理10:45am——旧;HCPX 82
()1870:340 - 001

希瑟·波洛克

格洛丽亚。斯泰纳姆说,同情心是人类情感的最激进的。它已经在这个讽刺时代的全球断开和隔离?我们如何培养同情如果我们不能连接?我们研究它的反面,恐惧,和呈现惰性。从个人的普遍担忧,我们将探索恐惧的本质,寻求其目的,如何驾驭它,理解它,前进到连接。

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广播、电视、互联网…噢我的天!

MoFr 9:40am——上午10:30;HCPX 92
()1870:340 - 002

Tomko,凯莉

沟通是关键在这个快节奏的社会里与电视、广播和互联网带来即时的新闻、信息和娱乐。大众传媒带来的全球主题来自世界各地。这个讨论会将吸引学生通过检查当前事件的报道与通信理论以批判性的分析我们在媒体上看到和听到。小心!讨论它!我们周围的世界的学生!课堂讨论是动态的类! !互动在课堂上是高度鼓励通过个人和小组项目。小组项目评估的主要部分为了发展沟通技巧。通过组织过程,学生们能够在小组互动交流。 Also, during the small group presentation, students gain public speaking communication skills, as well as use communication skills to facilitate a question and answer session. Development of these communication skills is key to success in academia, as well as in career settings. Academia gives us the opportunity to both develop and practice these important communication skills. On an individual level, students read a book, related to media, of their choice, and then they present the findings, as well as inquire to the other students through facilitation of a question and answer session.

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干细胞在新闻

MoWeFr 10:45am——11:35am;HCPX 92
()1870:340 - 003

Tomko,凯莉

学生在这个讨论会有机会反思创新,如:可用的最新智能手机……全球变暖的正在进行的讨论……使用自动驾驶汽车……养活不断增长的人口的挑战通过农业技术进步…! !当出现新的研究和技术时,产生创新进入我们不断变化的世界。这些创新是如何传达给公众? ?大众媒体是一般人群的地方学习的创新。学生在这个讨论会将参与媒体的报道的分析然后S.T.E.M.人们的反应对社会的影响,识别新兴研究和技术是如何接受或拒绝通过沟通和社会媒体的作用,建设一个新的现实。课堂讨论是动态的类! ! Interaction in class is highly encouraged through both individual and small group projects. Small group projects are a major part of assessment in order to develop communication skills. Through the group process, students are able to interact in small group communication. Also, during the small group presentation, students gain public speaking communication skills, as well as use communication skills to facilitate a question and answer session. Development of these communication skills is key to success in academia, as well as in career settings. Academia gives us the opportunity to both develop and practice these important communication skills. On an individual level, students read a book, related to media, of their choice, and then they present the findings, as well as inquire to the other students through facilitation of a question and answer session.

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第一个选民:了解选民的必要工具

你4:10pm——5:25pm;HCPX 82
()1870:340 - 004

麦金尼,米切尔

在2022年的中期选举,许多学生将有机会第一次投票在当地,州和国家选举。随着这些活动展开,新的选民将会接触到各种各样的政治信息——有说服力的尝试——“新闻”的形式从媒体和信息,包括数字和社交媒体,演讲,辩论和广告的候选人,以及与朋友、家人和同事。简而言之,新选民将会看起来像一个不断的狂轰滥炸的消息流和政治信息(你也可以产生一些政治信息自己)。最后,选民将有责任——电源——选择自己选出的代表。这次研讨会的目的是帮助新选民在分析各种形式的政治沟通和帮助他们成为所有这些信息的通知和关键消费者。通过自己的投票和其他类项目,他们将成为完全参与者在2022年的中期选举。

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获胜组合在健康行为:对抗肥胖

www
()1870:340 - 502

Roncone II,约翰

这社会科学学科讨论会探讨健康行为在一个探索对抗肥胖。区域将会仔细检查包括:当前肥胖趋势,评估体重和身体成分,肥胖的病因,健康和经济后果的肥胖,饮食干预,预防肥胖和新见解和展望未来的见解。我们将参与有意义的在线讨论作业,学习别人的经验和指导的教授,他有一个广泛的健康教育知识和推广。学生将与一个良好的健康行为和探索领域的知识在打击美国肥胖流行病。

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获胜组合在健康行为:探索卫生优先事项

你食而落,晚上六点半;82年HCPX, www
()1870:340 - 804

Roncone II,约翰

这社会科学学科讨论会探讨健康行为探索健康优先领域,例如,体育活动,压力管理,和其他维度与健康有关的体能。优先领域探索将有利于学生反思自己的健康行为(s),生活质量/健康生命年/生活方式管理。学生将留下一个良好的知识的课程主要卫生组件相关的精神/身体健康,研究以及健康行为模型/理论。

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意志力的超级大国:勒布朗詹姆斯的史诗

皱眉3:05pm——5:35pm;www
()1870:340 - 504

稍后通知

本课程概念侧重于心理学和讲故事的交集,更具体地说意志力创造自我理解的维度如何当故事体地看待生活。在这个意义上,我们认为意志力是一个agentic力量不仅完成外部目标,而且我们如何,作为个体,可以改变我们内在的自我和社会作为一个集体。而意志力超级大国:勒布朗詹姆斯的史诗是自然的篮球偶像,更多关于他的旅程,发现和应用willpower-for更好,worse-informs我们自己的发展。它是一个独特的,令人惊讶的是本地的,分析这些概念范式。事实上,意志力和个人故事我们都有,当理解和应用,是一个像勒布朗-詹姆斯的篮球能力惊人的力量。

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数学在艺术

MoWeFr 9:40am——上午10:30;HCPX 82
()1870:370 - 001

怀尔德,约瑟夫

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全球环境问题——用一个人为讨论的焦点

真理——4:45pm下午三时三十分;HCPX 92
()1870:370 - 002

真理食而落,晚上六点半;HCPX 92
()1870:470 - 803

邓巴,迈克尔D

在这个学期我们将探索地球上我们的存在已经影响了自然资源,环境,和对未来做出一个预测。我们的讨论、辩论和建议将研究如何面对这些问题,我们如何可以在一个地方。

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美国优生

真理10:45am——旧;HCPX 92
()1870:370 - 003

克恩,凯文

我们应该积极参与繁殖的业务更好的人类吗?优生学运动的成员在美国着重回答“是的”这个问题,实际上在影响公共政策从会见了一些成功移民限制强制绝育的“不适合”——在美国和在纳粹德国。在本课程中,我们将检查优生的概念和历史在美国,并将探索科学的交叉,涉及政治、社会、道德、和种族问题在这个运动。我们也会跟踪优生学的长期影响美国人的生活和科学在整个二十世纪和二十一世纪争论基因工程研究。课程结束,学生不仅知道优生学的主要原则和方法体现在美国,但也可以将这些知识应用于描述它的影响和影响在过去和现在。

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恐惧的文化

真理9:15am——上午10:30HCPX 92
(13974)1870:340 - 001,3学分

希瑟·波洛克

格洛丽亚。斯泰纳姆说,同情心是人类情感的最激进的。它已经在这个讽刺时代的全球断开和隔离?我们如何培养同情如果我们不能连接?我们研究它的反面,恐惧,和呈现惰性。从个人的普遍担忧,我们将探索恐惧的本质,寻求其目的,如何驾驭它,理解它,前进到连接。

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少数民族、国界和分区

真理,三点十五分HCPX 82
(14053)1870:340 - 002,3学分

珍妮特·克莱因

本课程将探讨现代建筑发展的背景下少数民族的民族国家和公民和非惯用的minoritization组的后果(和主导的majoritization组)。这些后果——这类将研究——包括国家间的边界和那些被认为是少数民族内部和分区的政治实体,让两岸人口这些分区和边界容易大规模暴力和/或驱逐。学生将通过主要来源跟踪这些过程,二次(理论)文献和案例研究来自世界各地,文学和电影。某些情况下,课程将集中在包括库尔德人、土耳其人交换,印度/巴基斯坦,和爱尔兰,等等。

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干细胞在新闻

MoWeFr 11:50am——12:40pmHCPX 92
(14441)1870:340 - 003,3学分

嘉莉Tomko

学生在这个讨论会有机会反思创新,如:可用的最新智能手机……全球变暖的正在进行的讨论……使用自动驾驶汽车……养活不断增长的人口的挑战通过农业技术进步…! !当出现新的研究和技术时,产生创新进入我们不断变化的世界。这些创新是如何传达给公众? ?大众媒体是一般人群的地方学习的创新。学生在这个讨论会将参与媒体的报道的分析然后S.T.E.M.人们的反应对社会的影响,识别新兴研究和技术是如何接受或拒绝通过沟通和社会媒体的作用,建设一个新的现实。课堂讨论是动态的类! ! Interaction in class is highly encouraged through both individual and small group projects. Small group projects are a major part of assessment in order to develop communication skills. Through the group process, students are able to interact in small group communication. Also, during the small group presentation, students gain public speaking communication skills, as well as use communication skills to facilitate a question and answer session. Development of these communication skills is key to success in academia, as well as in career settings. Academia gives us the opportunity to both develop and practice these important communication skills. On an individual level, students read a book, related to media, of their choice, and then they present the findings, as well as inquire to the other students through facilitation of a question and answer session.

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获胜组合在健康行为:探索卫生优先事项

你5:15p - 6:3083年HCPX WWW
(14523)1870:340 - 005,3学分

约翰Roncone

这社会科学学科讨论会探讨健康行为探索健康优先领域,例如,体育活动,压力管理,和其他维度与健康有关的体能。优先领域探索将有利于学生反思自己的健康行为(s),生活质量/健康生命年/生活方式管理。学生将留下一个良好的知识的课程主要卫生组件相关的精神/身体健康,研究以及健康行为模型/理论。

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性在拉丁美洲的历史

皱眉——4:45pm下午三时三十分
(14954)1870:340 - 007,3学分

玛莎桑托斯

有什么性、性别和性取向意味着在时间和空间在美洲吗?人们是如何看待性行为,性取向和性别在拉丁美洲在五百年的历史吗?什么使性别和性规范工作的方式特别到特定的地方,时间,和成群的善行让他们更广泛的比什么?我们可以识别特别“拉丁美洲”的方法性和性别吗?在这个半球性别和性取向如何改变随着时间的推移,一般来说吗?我们将探讨这些有趣的问题通过分析的主要来源,这些主题学术工作,和视觉来源,包括一些故事片。

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意志力的超级大国:勒布朗詹姆斯的史诗

皱眉3:05pm——4:20pm,WWW
(14443)1870:340 - 504,3学分

稍后通知

本课程概念侧重于心理学和讲故事的交集,更具体地说意志力创造自我理解的维度如何当故事体地看待生活。在这个意义上,我们认为意志力是一个agentic力量不仅完成外部目标,而且我们如何,作为个体,可以改变我们内在的自我和社会作为一个集体。而意志力超级大国:勒布朗詹姆斯的史诗是自然的篮球偶像,更多关于他的旅程,发现和应用willpower-for更好,worse-informs我们自己的发展。它是一个独特的,令人惊讶的是本地的,分析这些概念范式。事实上,意志力和个人故事我们都有,当理解和应用,是一个像勒布朗-詹姆斯的篮球能力惊人的力量。

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赢得健康行为的组合:对抗肥胖

WWW
(14914)1870:340 - 506,3学分

约翰Roncone

这社会科学学科讨论会探讨健康行为在一个探索对抗肥胖。区域将会仔细检查包括:当前肥胖趋势,评估体重和身体成分,肥胖的病因,健康和经济后果的肥胖,饮食干预,预防肥胖和新见解和展望未来的见解。我们将参与有意义的在线讨论作业,学习别人的经验和指导的教授,他有一个广泛的健康教育知识和推广。我们主要的书会、营养和肥胖:评估、管理和预防,亚历山德拉•g .哈萨克族,朱迪斯·斯特恩。其他二次资源将提供给学生教授。赋值读数,HW /实验室,行为改变模型/理论,在线讨论,和其他作业将评估过程中使用。Brightspace将利用提供在线异步课程内容,成绩,交流/公告、通讯/学生名单和邮件,评估/任务,通信/讨论和课程材料/日历。学生将与一个良好的健康行为和探索领域的知识在打击美国肥胖流行病。

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猎杀女巫在早期的现代欧洲

皱眉下午2:00——中午十二点HCPX 92
(14417)1870:350 - 001,3学分

迈克尔·格雷厄姆

这workshop-style讨论会将专注于陌生人的一个方面,早期的现代欧洲史:同一时代的事实,包括科学革命和启蒙运动早期也目睹了成千上万的人的执行(大部分是女性)虚构的巫术犯罪。我们将从一个政治迫害的一般调查开始。后,学生将深入研究团队组试验档案,以找出在这些特定情况下到底是怎么回事。最后,学生将能够得到创造性,通过写作和表演部独幕剧的特定情况下,否则“锻造”小册子,对他们的情况下,16和17世纪风格的小报式的巫术。这门课应该是特别感兴趣的学生感兴趣的历史,文学、宗教、人类学、通信、心理学或社会学。

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古典希腊:个人和社区

真理9:15am——上午10:30HCPX 83
(14479)1870:350 - 002,3学分

以利沙Dumser

如何平衡个人选择和自由的需要更大的社区吗?这个问题,今天仍然是相关的,首次探索了在古代希腊。这门课旨在了解更多关于自己的根通过检查这个棘手的问题,因为它出现在公元前5世纪雅典古典。剧院、哲学、历史、政治、宗教实践,和视觉艺术途径我们将探索发现的竞争需要个人和社区的讨论在民主的诞生地。

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东西方宗教:重大问题(用文字和艺术和答案)

真理,三点十五分HCPX 92
(14419)1870:350 - 004,3学分

葆拉·莱文

生命的意义是什么?我该如何生活?我们死后会发生什么?上帝是什么?我们人类,意识到我们的死亡率和局限性,有面对这些问题的时间。在本课程中,我们将考察世界主要宗教的教义——印度教、佛教、犹太教、基督教、伊斯兰教——在试图引导我们的答案。除了咨询各种文献和主要来源,我们将考虑宗教表达在艺术、文学、音乐、戏剧和电影。我们将讨论宗教信仰(或缺乏)影响我们可以体验世界的方式。

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我们是我们的大脑吗?

MoWeFr 9:40am——上午10:30HCPX 92
(14781)1870:350 - 005,3学分

Nathanial鼓风机

在这门课中,我们将讨论一些话题相关的问题:我们是我们的大脑吗?课程的焦点将是彼得的黑客和丹尼尔•丹尼特之间的纠纷。黑客反对治疗大脑神经科学的习惯仿佛人:假设大脑思考,感觉,感知,意愿和做各种各样的事情,通常我们说人,不是他们的大脑。丹尼尔•丹尼特辩护的神经科学家,称黑客太多关注我们通常说。当我们讨论这个纠纷,我们会涉及很多关于自由意志的传统哲学问题,来世,道德、主体性和更多。在科学方面,我们将讨论的主题在神经科学、计算机科学、数学、语言学等等。

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人道主义社会媒体——是或否?

MoWeFr 10:45am——十一点半HCPX 92
(14825)1870:350 - 006,3学分

嘉莉Tomko

社会媒体带来即时的新闻、信息和娱乐。详细准确的吗?它甚至是真的吗?这是负责任的“新闻”吗?它造福人类吗?它要求问责吗?这个讨论会的好的,坏的,甚至是社交媒体的“丑陋”,对文化研究的影响。

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迷人的故事:分析使我们的故事

MoWeFr 9:40am——上午10:30,WWW
(14418)1870:350 - 503,3学分

朱莉安娜阿米尔

故事的黑暗森林,禁果,子女对长辈的爱,和创造性的智慧优雅的许多喜爱的故事书。这个讨论会探讨了建设、塑造和利用民间传说,童话和神话自己的文化的支柱。童话和神话的语言如何相交与我们的梦想的语言,文字和形象?有一定年龄民俗对我们失去了它的意义在哪里?这些魔法故事塑造我们的身份?我们将探讨这些故事原型创建、他们如何与自己的个性,以及他们如何利用现代信息出售。这门课可以让学生分析这些故事的文化共鸣,并给予他们选择创建他们自己的故事。

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中美关系:过去、现在和未来

真理食而落,晚上六点半,WWW
(14973)1870:350 - 507,3学分

迈克尔盛

本课程将研究中美关系的历史,在20世纪,特别是二战后冷战时期。有两个“热战争”,美国在冷战时代,朝鲜战争和越南战争,都涉及中国。唯一一次,华盛顿正在积极准备使用战术核武器战争头在台湾海峡危机在1955年和1958年。然而,1958年金融危机直接导致了中苏冲突,导致1969年中苏边境战争,1971年尼克松访华。这些复杂的历史事件应该成为我们理解当前的中美关系和后果。北京攻击台湾,传统UA的盟友吗?如何处理中美贸易争端?毕竟,这些都是当今世界上两个最大的经济体。华盛顿的中国政策一直被称为“两党”,但政策建议和选择保持覆盖面很大量的不确定性。本课程将帮助学生更好了解参与这样重要的政策辩论。

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聚合物和环境

真理10:45am——旧HCPX 92
(15042)1870:370 - 001,3学分

Ruel麦肯齐

聚合物(天然和合成)在社会中扮演着重要的角色,已经融入人类生活的几乎所有方面。最近专注于塑料垃圾问题的缓解了可持续发展的概念和必要性的聚合物工业国家讨论的前沿。本课程的目的是讨论以整体的方式:聚合物在多大程度上使社会转换,试图提高集体意识详细合成聚合物生产的生态影响,突出一些缓和的进步的生态影响和探索路径更可持续共存与这些材料。

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可持续的塑料

真理9:15am——上午10:30HCPX 82
(15043)1870:370 - 002,3学分

詹姆斯Eagan

本课程向学生介绍可持续塑料技术,挑战,和循环经济的主体。学生能够理解如何恢复不同种类的塑料,分类,回收(或没有)。主题包括聚合物回收、堆肥、生物塑料、和生命周期分析。

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核:核能是解决方案吗?

真理下午2:00——中午十二点HCPX 92
(15044)1870:370 - 003,3学分

Andrew Knoll

本课程将介绍核能的历史,它已经在过去的问题。我们将讨论核能的未来和新兴技术。核能可以超越它陷入困境的过去吗?

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水法律、科学与政策:环境决策达到湖钓鱼和游泳峰会

皱眉6:45pm——晚上HCPX 92
(15045)1870:370 - 004,3学分

艾米丽·柯林斯

这个讨论会探讨了法律、科学与政策因素参与环境决策,这些决策框架是如何利用恢复身体的水。学生将进行深入分析(包括科学、法律和政策因素),让他们辨别障碍会议钓鱼/游泳标准在一个复杂的水系统,应用适当的决策框架来解决这些障碍,评估不同的方法的优势和劣势,并使用书面沟通评估和解决争议的环境问题,在本地和全国范围。讨论会将使用附近的峰会湖作为案例研究。

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全球环境问题

真理——4:45pm下午三时三十分HCPX 92
(15046)1870:370 - 005,3学分

真理食而落,晚上六点半HCPX 92
(15046)1870:370 - 006,3学分

迈克尔·邓巴

在这个学期我们将探索地球上我们的存在已经影响了自然资源,环境,和对未来做出一个预测。我们的讨论、辩论和建议将研究如何面对这些问题,我们如何可以在一个地方。

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的前[L]中心帮助学生成为civically-engaged、适应性强的领袖,准备加入的企业建立强劲、可持续社区通过促进实践,社区,石林学习。威廉姆斯荣誉学院将允许学生用一个例[L][联合国]类的相应荣誉讨论会(下面所提到的)。请注意,只能满足一组荣誉讨论会。在当前的(联合国)类的更多信息,请访问www.www.jamsic.com/exl/unclasses/。

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锚定在阿克伦

满足社会科学讨论会要求吗

真理——4:45pm下午三时三十分
7600:450 - 001,3学分

琥珀摩天

你有兴趣提高研究技能而获得实际,实践经验在你的简历吗?我们正在寻找所有专业的学生在跨校园研究项目研究组织如何在社区中建立信任。学生将工作作为一个团队设计一个调查和采访协议,与利益相关者在阿克伦,并探索数据分析和可视化技术。这个[联合国]类将在协作磨练技能,沟通,和以社区为基础的研究,尤其有关学生看职业沟通、商业、非营利组织/政府、教育、市场营销、和社区外展/参与。

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设计你的生活

满足社会科学讨论会要求吗

真理10:45am——旧127年奥林
3300:489/589 - 001,3学分

希瑟·布劳恩

本实践课程帮助学生使用的框架设计思考解决的问题。学生将与当地APS学生合作、社区利益相关者,和当地的专业人士,感同身受,创造性的信心,和团队建设能力,为学院设计多个通路的成功。

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菜单和手稿在面对家里

满足社会科学讨论会要求吗

真理下午2:00——中午十二点
3300:489/589 - 001,3学分

希拉里·纳恩

在这个实践课程中,我们将探讨的核心作用食物,烹饪,和娱乐在二十世纪初,但是房子。我们将使用的工具,如博客、网站、数字档案,和Instagram提要将档案研究新观众,我们会准备一本烹饪书印刷出版展示面对家庭的食谱。不仅在这个过程中,我们将学习关于时代的食物和党而是人们的广泛参与了他们的生产。不需要特殊的数字工具的经验。

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发现UA动物学博物馆

满足自然科学讨论会要求吗

我们12:55pm——3:25pm,ASEC D415
5500:480 - 001或3100:495 - 610,3学分

劳拉Roketenetz /加里·霍利迪

学生将从事侦探工作、生物学、档案、艺术和教育/推广准备一批标本鸟类捐给UA罗德家族在1900年代早期的公共访问和展览。学生们将有机会从权威专家关于生物收藏的历史意义,适当的保护协议,数字化档案实践和科学教育的紧迫性和沟通为公众观众。校园和社区合作伙伴包括专家从当地博物馆、自然科学中心、中心和UA的卡明斯心理学的历史。

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