文档类型

条形图

发布日期

6-2009

抽象性

斑马鱼已成为许多研究领域的模型生物体,目前正在课堂中以更多频率使用以教重要生物概念本条中的两种引导查询练习都面向不同层次教学,但每一种都可修改以适应许多中学或学院级课程的需要开发高校学生通过展示不同时代的一系列胚胎学习斑马开发无法获取视觉引用,学生按年龄排序开发斑马鱼并解释他们的选择学生还学习心循环系统以及温度对生理过程的影响第二次演练,Oxygen消费,'是一个为期2周的实验室,设计面向学院生物学学主体,并包含氧消耗概念预测代谢率实验第一周期间, 向学生介绍概念并学习如何测量斑马鱼氧耗第二周由教官批准实验自设计,使用统计分析结果并写报告

出版物标题

斑马鱼

卷积

6

问题

2

第一页

161

上页

168号

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