项目标题
学院
Buchtel文科学院
日期最后一次修改
2023-05-04
少佐
心理学家
荣誉课程
3750498-003
信用数目
2
度名
文学士
日期期望毕业
Spring2021
抽象性
组织设置中的白特权常给予白雇员非当即优比色雇员当前研究功能确定自我认知白特权的前兆,具体侧重于参与者多文化经验以及个人和父母教育层次提高白特权自知度也被怀疑增加组织公民行为频率白特权态度最后假设调和多文化经验与OCBs之间的关系白参与者(N=98)被要求填写在线问卷评估多文化经验、白特权自知度和参与OCBs以及人口统计调查结果显示多文化接触与承认白特权成正相关多文化交互作用和教育水平与白特权自知无关类似地,怀特特权很少显示多语种经验与OCBs参与之间的调和与前次研究一致的是 怀特特权预测OCBs需要进一步研究确定白特权自知前例,以加强组织公正和促进OCBs参与
研究赞助
博士保尔李维
首读器
博士珍妮弗斯坦利
第二阅读器
瑞安Thibode
荣誉学院顾问
博士查尔斯·韦勒
推荐引用
AnthonyMicale表示,“自学白特权和组织公民行为学士”(2021年)。Williams荣誉学院荣誉研究项目.1385
https://ideaexchange.www.jamsic.com/honors_research_projects/1385