项目标题
日期最后一次修改
2023-05-02
少佐
青少年转青年-综合数学
度名
学士教育
日期期望毕业
Spring2016
抽象性
2008年,十二种常用教科书研究使用技术内容五大函数组:多元函数组、理性函数组、指数函数组、对数组和三角函数组自2008年以来,公共核心国家标准发布,多家教科书公司利用它来改变教科书内容这项研究重新评价2008年所研究的许多相同标准中学代数和预算教程增减函数等题目大大增加数学教科书中的存在,而画图等题目则下降内容转移原因不明,但可归结为新核心状态标准中主题重点的改变
研究赞助
劳里杜兰普
首读器
安东尼奥Quesada
第二阅读器
琳达沙里加
推荐引用
Nyszczy Emily,“二级数学教科书评论功能家庭”(2016年)。Williams荣誉学院荣誉研究项目.358
https://ideaexchange.www.jamsic.com/honors_research_projects/358