日期最后一次修改

2023-05-02

少佐

幼儿教育

度名

教育学士

日期期望毕业

Spring2016

抽象性

舞蹈证明对儿童学习开发有多项好处运动使用支持学生处理社会情感和运动技巧研究显示,将舞蹈融入教育可增强情感领域开发,为学生表达自我探索情感提供渠道并连接到提高认知开发结果提高测试分数和分数平均数课后舞蹈课程研究一二年级学生支持研究从舞蹈程序收集的测量和观察显示,许多正面短期影响与舞蹈教育相联开发

研究赞助

博士瓦特斯

首读器

shernavaz Vakil

第二阅读器

卡伦普拉斯特

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