日期最后一次修改

2021-09 21:55:10

少佐

护理RN/BSNAkron

度名

理工护理

日期期望毕业

Spring2018

抽象性

贫困在美国是一个大问题所感知的歧视会影响健康和求医意愿,因此保健提供者必须接受教育并接触贫穷对穷者造成的问题。这项研究的目的是研究贫困模拟对本科护理学生对生活贫困儿童的态度的影响研究以Albert Bandura社会学习理论为指南,并使用本科护士学生纵向半实验设计和便利采样社区保健课程区间度测量姿态,使用云维佛创建工具汇总语法数据,为本研究修改yun和Weaver2010年数据采集起始端模拟贫困独立样本t测试用于判定测试前后数据的差异分析结果确定本科护士生对贫穷儿童在贫穷前后模拟方面的态度没有重大变化。

研究赞助

雪莉哈特曼博士

首读器

LoriKidd博士

第二阅读器

丽莎哈特MSN

共享

CONS系统

查看浏览器内容下载Adobe阅读器或交替
容你下载文件硬盘

注释:最新版本Adobe阅读器不支持查看PDF系统Firefox MacOS文件内没有官方插件浏览PDF系统浏览器窗口内文件

Baidu
map