心理学学院研究
标题显示
评估青年和成人关键知觉
文档类型
条形图
发布日期
9-2014瀑布
抽象性
本研究的目的是开发评估临界知觉的尺度,并用作评估个人临界知识水平的评估工具:首先是预防工作,包括培养多文化知识和敏感度、通道礼仪或种族社会化程序和第二临床工作临界感知编目使用Guttman模型缩放九集二百名不同民族/种族背景的参与者完成比例包括尺度的心理特征尺度辨别个人不同层次关键认知开发CCI与社会支配感和污名感相关
出版物标题
青少年研究杂志
卷积
24码
问题
3
第一页
485
上页
496
推荐引用
Thomas Anita J巴里拉比图布龙纳 约翰克拉松 安吉拉休威特 安布尔布林克 吉汉杰米Johnson,Meghan Rowe,“评估青壮年关键知觉”(2014年)。心理学学院研究.6级
https://ideaexchange.www.jamsic.com/psych_ideas/6
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