学术不端行为转诊流程

步骤1:

教职员工应与学生行为和社区标准部门协商，以确定是否有任何学术不端行为发生。如果学生以前有学术不端的历史，教职人员可以根据他或她的判断作出一个学生推荐学生行为与社区标准系

步骤2:

教员和学生会面讨论所谓的学术不端行为。如果学生和教师对事件的事实和建议的制裁达成一致，可以通过非正式方式解决问题。关于事实和制裁的书面协议文件应由教员创建，由学生签署，并作为教员的记录。为了方便大家，学生行为和社区标准部制定了一个学术不端行为通知表格．

步骤3:

教员应将签署的协议副本发送给学生行为和社区标准部和学生。签署的协议将记录在学生的档案中，学生行为和社区标准部不会采取进一步的行动。

如果学生和教师对事件的事实或提议的制裁有不同意见，该事项应被称为提交学生行为及社区标准部，根据《学生行为守则》的规定进行裁决。