契约式荣誉信贷

荣誉合同是一种机制,用于添加一个“荣誉维度”课程或部分已经不是一个荣誉课程。合同项目应该添加一个额外的学术维度课程引入新材料或通过允许学生进入深度大于通常需要在某些方面的课程。

荣誉合同项目,旨在培养创造力是可以接受的荣誉学生和老师。这里给出的示例,该示例。列表中不以任何方式意在限制的范围或性质的项目。

• 类表示尊重合同的研究项目,或特殊演奏的音乐工作
• 报道名人的传记在学术领域或审查相关的额外阅读资料(书籍、文章)
• 完成一系列的会议集中讨论与其他荣誉课程的学生和老师
• 原始的乐曲、雕塑、戏剧剧本,或其他的艺术作品
• 额外的实验或数学问题,其次是书面报告
• 基于访谈研究论文(通常是8 - 12页)或图书馆资源主题相关的课程
• 回顾外语工作的作者(语言编写的)
• 强制参与另一个可选类实地考察,紧随其后的是书面的实地考察报告
• 完成一系列的在线实验室练习,紧随其后的是一份书面总结报告
• 参加一些部门的研讨会,紧随其后的是书面总结和集中讨论会话与其他荣誉课程的学生和老师

发起一个荣誉合同:

• 学生将提交表单请求契约式荣誉信贷在这个学期的开始。
• 这个课程的学生和老师必须同意合同的条款,并获得批准的主席部门提供的课程。

最后期限提交批准的荣誉荣誉学院办公室的合同形式的秋季或春季学期的第三周(或第二周的最后一个夏天会话)。完成荣誉合同工作的最后期限是这个学期的结束或暑期班的课程。唯一的情况下,一个“不完整”合同允许如果学生收到一个年级的“我”。(合同,那么在时间或之前必须完成教授消除了“我”级)。