流行后城市高等教育:新意义的地方

05/20/2021

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总统办公室

加里·l·米勒
总统



阿克伦圆桌会议
流行后城市高等教育:新意义的地方

准备演讲稿

加里·l·米勒
总统
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2021年5月20日

非常感谢你的热情介绍,今天的邀请来到这里。这确实是一个伟大的荣誉和一个很好的机会让我这次为你提供一些想法关于美国公立高等教育的未来以及阿克伦大学的。betway苹果

2020年3月4日,我参加了俄亥俄的生日庆祝活动在华盛顿特区,几百人挤在一个房间在美国国会图书馆。几天后,参议员Sharrod布朗这个事件——阿克伦圆桌会议的嘉宾。下周初我停课两周,宣布我们将回来春假之后在一个完整的在线格式大大减少校园足迹。之后我们一直在格式——两个半学期和一个夏季学期。

像其他学院或大学校长,几乎所有我想对未来2020年3月美国高等教育面临的问题时,面对全球疾病的快速传播,我们突然面对前所未有的教育,金融和健康危机。

我的领导团队,大学教职员工,董事会和大学生政府领导和非凡的勇气和创造力大学从那时起稳定和确保我们继续提供质量计划我们是已知的。

我们工作的紧迫性是推动主要由事实在地面上,每天改变,有时每天几次。多我们的工作集中在健康和安全问题和提供支持的学生陷入了大流行。

然而,我们完成了一个伟大的交易。大学没有削减任何学位,我们重组从十一个学术学院5。我们减少大小的能力,管理和田径项目。我们重塑战略眼光,改变了我们的招生方法,最近,采取了一系列举措,使阿克伦大学的经验更负担得起的。betway苹果我们与我们的教职员工工会协商新的劳动协议,认识到金融的现实时间。我们继续修改我们的方法来接近我们所做的一切,有时以令人目眩的速度。

你们中的许多人听今天加入我们在社区对这项工作简报。我们深深感谢你的支持。

然而,尽管我们的紧迫感和强度的努力,2020年3月以来从未有过一段时间当我们还没有想到接下来会发生什么。什么大流行后美国高等教育未来的样子,阿克伦大学的地方是什么在未来?betway苹果

这是我今天想谈谈未来。

作为我演讲的标题表明,我相信阿克伦大学的未来,也许在美国所有公立高等教育在很大程度上取决于我们如何甚至再现什么是校园betway苹果在一个伟大变革的时代,尤其是技术变革。

然而,重要的是要理解,校园的危机,如果你愿意,不是结果仅仅COVID大流行。事实上,美国公立高等教育的企业一直在强劲的力量改变了几十年。我们到达这个大流行已经处理,在某种程度上削弱了庞大人口的变化,国家支持持续下降,增加特殊人才的需求和要求,当然,技术以惊人的速度改变,我将很快回来。

大流行没有那么多介绍一个巨大的新的高等教育困难,因为它添加到现有的一套生存的威胁。理解我们面临的今天,我们需要感谢我们的前一天我封闭的大学。

的过渡部队是复杂的,但我认为两个对我今天的讨论很重要。

第一个是的变化对高等教育的价值。

betway苹果阿克伦大学的是一个极好的例子,这种转变的一些特性。

阿克伦大学的期间是一个城市大学之betway苹果后,当它变成了一个在俄亥俄州公立大学,有一个非常,非常强烈的感觉在阿克伦的公民和中,实际上,在美国,这是一件好事,有个大学的城市。这种感觉存在于今天的阿克伦,我将显示对我们来说是一个很大的优势。

这同样的态度存在在美国20世纪的后半部分,推动高等教育的扩张在美国在1960年代,当UA转变成国家公立大学。

在这个伟大的扩张,城镇在全国展开另一个获得大学。你可以看到的结果在许多宾夕法尼亚等州,纽约和威斯康辛州大学是分散在整个国家,通常在小城镇。

有两个司机对高等教育的热情。人们开始了解大学学位的价值对一个人的一生的成功。(今天,大学学位的价值约1.5美元的终生收入溢价)。

但是有别的东西。全国人民都相信有一个强大的联邦有价值的大学在你的城市。有一个升值,阿克伦大学等机构在很大程度上造成了一个更具活力和繁荣的社区。betway苹果大学吸引了聪明的人通常要求更好的学校和政府回应。在这段时间里,有一个普遍认为,有一个显著的社会、文化和经济的优势有一个大学在你的城市,即使你没有大学学位。

一个最大的和最阴险的转换在高等教育自1960年代以来景观这个英联邦的损失价值。

今天在这个国家大多数人不相信有一个联邦高等教育价值。如果他们相信高等教育,越来越多——他们不相信价值产生的主要个人接受程度。

这有助于解释几十年的下滑状态对高等教育的资助。思路,“如果大学学位主要利益个体获得学位,为什么国家基金的程度?”

不幸的是,这种想法常常搭配学费的观点是应该监管和税收,如果高等教育的好处主要是个人,而不是社会作为一个整体,大学应该主要在职业培训业务帮助个人找到好工作。

这种变化在我们的知觉价值的高等教育设置一个重要紧张关于公立大学什么样阿克伦大学的应该。betway苹果越来越多的政策制定者认为地区大学主要人才发电机而不是经济,社会和文化资产社区。我将回到这个让我最后的论点。

第二个生存力影响高等教育Gutenberg-scale知识的动态变化。

直到最近,有人去一所大学的原因是知识在那里居住形式的书籍和写这些书的人,教导他们。大学现在运行在一个更加不同的环境。知识是无处不在的,几乎是普遍的。大学教授不再持有所有的知识。

每天3至50亿年Google的搜索结果。每一个这些搜索代表有人问一个问题。这些搜索访问几乎无限的宇宙的知识。这代表了一个巨大的,全球没有大学教授的学习环境。

这是真的在当今世界获得有用的知识,最大的障碍是不访问;而是缺乏发展成熟,缺乏挖掘知识和关键技能,或许最重要的是,缺乏了解价值的各种来源的知识。

这意味着大学现在有经营更多的航海家和导游而不是教师。学习发生。我们的工作是学习的形状。

这个新角色提出了两个重要问题:(1)如何塑造知识的学生和大学(2)我们如何放置一个货币价值在这个新大学的作用指导人们通过数字知识世界?第一个问题是政策制定者之间的紧张关系的根源和大学高等教育是否有进步的偏见。第二个问题是过热的公众视野的基础,数字化学习是最好的学习,我将在下面地址。

大流行之前,大学努力经营在全球知识经济的特征是越来越高等教育的个人主义观点。

我认为解决这些挑战和摆脱COVID更强大的未来,我们必须关注在美国最古老的概念之一:校园的想法。让我变成现在。

校园的概念,时间和空间的本质联系的企业学习和青少年发展——是美国的基本原则提出了中世纪的大学生活。[我]事实上,中世纪大学的账户面临的挑战与困难学生行为有着惊人相似的现代大学。甚至在中世纪,大部分的企业是管理不守规矩的青少年男性。喧闹的中世纪大学也许只是稍微克制的酷烈的年轻人比早期的英国大学,它通常被描述为刑罚制度。

出现在殖民时期的美国,继续在美国思想的概念“大学生的生活方式,”一词是在1702年由马萨诸塞学者和清教徒的神圣棉花马瑟。这个概念描述的历史学家塞缪尔·艾略特·莫里森可能在1936年的一次演讲中最好的纪念哈佛学院的百年不遇的周年纪念日。他说:

看来,大学的英语学习除了大学生活不值得拥有…只有通过研究和争论,吃,喝,玩,祈祷成员相同的大学社区密切和常数协会与彼此和他们的导师,性格的无价的礼物可以给年轻人。

因此,在建立哈佛学院的英语传统,英国新政府的种子的复杂生态系统互动社区,学者、学习、教学、学生生活,我们今天所说的校园建筑设计。虽然通过美国历史上我们已经适应新兴叙述校园意味着什么——认为趋势的学习社区,学生宿舍建筑、娱乐中心、体育等问题——我们通常不需要物理连接的基本设想和关闭个人交互过程中高等教育。我们一直认为,美国大学的地方。

大流行了校园的想法是多么的重要。很明显的大流行会扰乱校园活动,学生们建议采取“空档年”,直到事情恢复正常。许多父母太过关注和顾问他们的学生将会失去在大学经历的一个重要组成部分——校园生活——他们建议等。的确,我们的招生数据表明未来的学生仍然等着看他们选择大学将继续在数字格式。

明显的证据的欲望被连接了我们的一些高度住宅妹妹机构在俄亥俄州。像UA,那些大学搬到数字格式。然而,降临到那些校园,学生到达之前类为了收集的开始与他们的朋友——正如许多病毒superspreader聚会了。

这种渴望校园不仅限于传统住宅的学院和大学。最常见的抱怨我们听到学生在UA的数字格式与教职员工缺乏个人交互。我们的大多数学生是通勤的学生。

在2020年春天整个美国高等教育转移到数字格式,突然,几乎完全解耦从校园学习。突然,“大学的生活方式,”根深蒂固在美国看来,就被打断了。

这两组当中引起很大的轰动高等教育批评:(1)高等教育学家在相当一段时间预测的传统大学和公共政策制定者(2),尤其是在州一级,他们往往是高度怀疑英联邦大学系统的价值。

未来学家斯科特•加洛韦前硅谷企业家现在在纽约大学教学和传统高等教育长期批评,建议大流行后的未来会给精英大学如麻省理工学院,斯坦福大学和哈佛大学高等教育进入零售。他预计这些大学将开发成千上万的网络,以非常低廉的价格和混合度,消除许多实体校园。Galloway一直预测“二线”大学的崩溃——他将包括UA组,取而代之的是大型商业教育集团围绕当前精英大学。Galloway的亲属认为,为什么一个会这样的区域研究大学工程学位UA如果他们能得到相同的学位Harvard-Microsoft同样的价格(或者,也许,更少)。

可以肯定的是,我们必须对技术变革开放和适应我们发现如何技术可以用来使学习变得更令人兴奋的和有效的。以外的其他高等教育肯定是关注。例如,Coursera,在线学习的公司,合作伙伴超过150所大学,提供超过4000个证书,课程,整个度在数字格式。COVID大流行期间(2020)公司员工恢复倡议发起,它提供了很多课程免费给那些失去工作。该公司还提供大学生免费获取它的许多课程在2020年。

对他们来说,当他们看到他们国家的主要大学看似毫不费力地搬到数字格式,许多政策制定者认为公立高等教育的机会,代表最大的部分的弹性预算在大多数州,搬到一个更高效的人才开发企业通过扩大数字化学习。

未来学家的diy的梦想,大学和政策制定者的驱动对人才的效率生产似乎工作强烈反对的想法作为地方大学,校园。

但它是非常重要的,这里要注意,尽管复苏的热情的新黎明数字高等教育,校园的力量,的地方,作为一个企业的重要元素可能是比我们想象的更强大。事实上,批评家认为高等教育数字收购不可避免经常问为什么这尚未发生。

而技术扩展和演变(例如videotelephony变成现代视频会议,现在很多地方使用),有真正的破坏性事件相对较少的使用技术学习。网络公开课大规模网络公开课()2000年代初的永远变成了全球网络的免费教育曾一度梦想着未来学家。

我相信当我们走出这个大流行,我们幸运地工作在城市大学支持城市正在面对一个历史性的机会,一个重建的机会失去联邦高等教育的价值。我相信我们的未来可以超过一个住宿效率。这让我回到我的工作论文:我们怎么也得重新认知是什么意思阿克伦大学的校园,一个地方,在那里学习和发现。betway苹果

有很多方法我们可以迎接这一挑战。我们有很多在这一重要努力。我们有最好的大学之一的业务在中国,在美国的第一个本科网络安全项目,世界级的工程在高分子科学与一个特定的国际声誉,一个伟大的法学院,一系列优秀的本科生和研究生课程在艺术与科学和健康职业,和重要的硕士和博士研究生项目的水平。在过去,我们将继续利用这些项目机会,社区参与和经济发展。

但有另一组资产我们大学,我相信我们可以更好地组织和部署与阿克伦城和其他伙伴合作开发一个国家公共城市研究型大学如何模型及其遗产城市共同努力,创建一个特别的地方教育,工作和创业精神。这是一组资产,如果部署与想象力和有组织的方式,为我们提供了,在我看来,最好的办法直接提升的社会互动形式英联邦的价值一个城市大学:庆祝的故事和差异,提升服务,认识到学习为了理解彼此的力量。

这些是我们的学术和拓展项目在视觉和表演艺术,音乐和文学。

今年2月,我委托一群教师,乔Urgo博士的指导下,考虑如何组织这些学术项目,相关教师研究和奖学金和物理设施为城市大学校园发展成伙伴关系模型。

集团曾与常见能源和承诺,就在本周发布了一个令人信服的计划协调和部署这些伟大的大学资源协调与市中心的当前计划合作活跃市区生活;吸引居民、游客和企业;扩招;,重要的是,将未来校园概念与市中心的愿景。他们的报告标题是:为社区振兴AkronArts:重塑大学艺术项目今天晚些时候将在总统的网页在大学的网站上。

这新视野大学接触有几个关键特性。

  1. 它被设计成连接立即重振亚克朗市市区正在进行的活动。

    阿克伦城和它的合作伙伴一起深入社区未来的考虑的地方。一段时间,这个城市,峰会县及其许多伙伴有故意和创造性地执行一个程序的振兴和更新城市的一个地方。亚克朗市市区的活动合作伙伴,奈特基金会支持的公民共同倡议,雀鳝基金会和其他一些主要国家基础;主要的基础设施改善;亚克朗市公民剧院恢复;和增加活动旨在吸引人们的工作,生活和在市中心有可能继续让亚克朗市一个居住的好地方。必不可少的元素,这是一个关注多样性和包容性,这是通向成功的关键在阿克伦城这样一个多样化的城市。

    许多大学教职员工参与这些行动。他们对这座城市的承诺,他们愿意提供时间和人才令人印象深刻,非常感谢。

    作为一个机构,然而,在我看来,没有大学本身作为一个增值合作伙伴提供这些重要的活动。AkronArts倡议的目的是把大学男主角作为一个机构的合作伙伴在这个重要的社区工作。

  2. AkronArts计划涉及re-visioning我们如何使用我们的空间在市中心地区,尤其是Polsky建筑这方面公民共享锁周边地区3所示。这里的目标是设计方法的身体部分我们的艺术和音乐项目部署到空间接近市中心,community-faculty-student交互可以培养和社区成员可以享受艺术虽然住在市中心和来访。

  3. 所有城市复兴的研究显示的重要性有一个充满活力的艺术和音乐在市中心的空间。AkronArts倡议的一个重要焦点是连接企业和政府在阿克伦大学吸引新的企业,并鼓励人们住市区,市区空间吸引力的商业、休闲和娱乐。

  4. AkronArts计划设想一个新的角色e·j·托马斯演艺大厅作为维持与亚克朗市公民剧院合作提供一个更大的体积和各种亚克朗市社区规划和为UA师生提供更多的机会。

  5. 当然,我们的重新想象的地方必须集成在亚克朗市市区和在校园发生了什么。让我们茁壮成长,校园必须市中心的区别。我们将完成这通过关注我们的教师,我们的学生和关键伙伴关系我们已经到位。迈尔斯艺术学院的访问艺术家/设计师居住权和系列讲座,通过慷慨的礼物从玛丽席勒迈尔斯,将在国家和国际认可的艺术家和学者校园和市中心。我们东北俄亥俄州美术创意写作硕士项目,地区联盟与肯特州立克利夫兰州立扬斯敦州立,将连接我们的校园与阿克伦城和其他伟大的遗产的城市地区。结合这个项目将是阿克伦大学出版社,这是住在贵格广场。betway苹果我们的关系与国家中心编排阿克伦大学将扩大为社区提供更多接触舞蹈通过其广泛的国内和国际关系。betway苹果等重要项目卡明斯的历史中心的心理学,和突触的“科学+艺术系列生物仿生研究和创新中心,将艺术和音乐连接到物理、生物和社会科学项目创建社区大学校园学习和娱乐机会和市中心。当然,我们会接触到许多校友都取得了极大的认可在艺术与我们合作把特殊人才回到阿克伦。

实现这一愿景,当然,需要时间和大量的支持。,今天我问你的问题和你表达的兴趣帮助大学和城市在一起的大流行进入一个伟大的新愿景意味着什么城市研究型大学和城市一起创造他们的地方。开始是回顾AkronArts的方式报告,经过这次演讲将张贴在总统的网页在大学的网站上。这是一个报告现在准备考虑和社区的参与。

我想结束我今天的演讲的短文AkronArts报告。这个报告的主要作者是我们同事大学和俄亥俄州的历史和人民的长期记录,大卫Giffels。这段美丽让我们想起大学和城市的特殊关系,肯定了我的承诺,你的承诺的未来这个地方。大卫写道:

阿克伦的叙述是一个漫长的设计师发明和改造。城市和大学已经知道困难时期,一直靠在一切形式的创意来满足和克服我们的挑战。我们开始出现的漫长、黑暗冬眠的大流行,UA渴望拥抱在阿克伦的关系,领导、支持、分享,提升艺术作为一种庆祝的生活。

我非常感谢你的邀请分享这些想法。格鲁吉亚,我爱这所大学和这个城市。我们非常期待一起上升。

谢谢你!


班,艾伦。1999。英语大学生活在中世纪。美国俄亥俄州立大学出版社。264页。
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